Resumes 
Flashcards 
StudySmarter IA 
Notes de cours 
Planning de révision 
Dossiers 
Examens 
Magazine 
Faire carrière 
App mobile 
Sauter à un chapitre clé
Définition de l'opinion
Une opinion est une déclaration concernant le point de vue ou le jugement d'une personne sur un sujet. Les opinions ne sont pas concluantes ; en d'autres termes, elles n'aboutissent pas à une conclusion qui soit vraie ou fausse. Une personne peut avoir une opinion, qu'elle soit vraie ou non.
La validité d'une opinion n'est pas pertinente car elles ne sont pas nécessairement basées sur des faits et des données objectives. Les opinions sont entièrement subjectives.
Subjectif est le terme utilisé pour décrire quelque chose qui est basé sur ou influencé par le point de vue, les sentiments ou les préférences d'un individu. Le contraire de subjectif est objectif, terme utilisé pour décrire quelque chose dont on peut prouver la véracité ou la fausseté. L'objectivité est basée sur des faits fiables et immuables qui restent cohérents d'une personne à l'autre.
L'opinion de quelqu'un ne peut pas être validée - prouvée vraie ou fausse - parce qu'il s'agit simplement de son opinion.
Quelqu'un peut avoir une opinion même s'il a été prouvé qu'elle était fausse ; cela reste son opinion.
Opinion ou fait
Une déclaration est soit une déclaration de fait, soit une déclaration d'opinion.
Un fait est une affirmation objectivement vraie. Tu peux le valider en le prouvant à l'aide de preuves.
Par exemple, quelqu'un pourrait faire la déclaration suivante : Jean Valjean est le meilleur personnage des Misérables. Il s'agit d'une déclaration d'opinion : le locuteur croit que Jean Valjean est le meilleur personnage, mais il n'y a aucun moyen de prouver que c'est objectivement vrai.
Quelqu'un pourrait aussi faire la déclaration suivante : Les Misérables est une histoire qui examine la ligne de démarcation entre la loi et la grâce et la façon d'interpréter le mot justice. Il s'agit d'un énoncé de fait, et il est vrai parce que ces thèmes sont présents dans l'histoire.
Définition d'un argument
Un argument est une raison ou un ensemble de raisons présentées pour soutenir unerevendication .
Une revendication est une affirmation selon laquelle quelque chose qui fait l'objet d'un litige est vrai.
Il est toujours approprié d'utiliser le mot argument dans le sens bien connu d'un échange houleux, mais la définition académique de l'argument est de soutenir une idée ou une revendication.
Les arguments cherchent à prouver qu'une affirmation est valable, ils sont donc généralement basés sur des faits et des données objectives. Ces éléments peuvent être validés ou invalidés ; en d'autres termes, on peut prouver qu'ils sont vrais ou faux. Si une affirmation utilise un argument qui contient de fausses informations, cet argument n'est pas valable. Il n'invalide pas l'affirmation, mais il l'affaiblit.
Affirmation: La série des Chroniques de Narnia est la meilleure littérature fantastique du vingtième siècle.
Mauvais argument: La série des Chroniques de Narnia est la meilleure littérature fantastique du vingtième siècle parce qu'elle a été écrite par un enfant.
Meilleur argument: La série des Chroniques de Narnia est la meilleure littérature fantastique du vingtième siècle parce qu'elle a été écrite avec plusieurs niveaux de signification, la plus évidente étant l'allégorie du christianisme.
L'exemple d'un mauvais argument n'est pas aussi bon parce qu'il s'agit d'une fausse affirmation : Les Chroniques de Narnia ont été écrites par C.S. Lewis (à l'âge adulte). Un faux argument ne soutient pas une affirmation, même s'il semble bon ou convaincant.
Le meilleur argument est une affirmation vraie : C.S. Lewis a tissé l'allégorie chrétienne tout au long de la série. Ce fait seul ne convaincra peut-être pas les gens de croire à l'affirmation - qu'il s'agit de la meilleure série fantastique - mais il pourrait aider le public à se rapprocher de l'acceptation de l'affirmation. L'auteur devra probablement fournir plusieurs arguments pour soutenir une affirmation aussi audacieuse.
Un argument valable n'a pas besoin d'être accepté par tout le monde pour être valable. Beaucoup ne seront pas d'accord avec le meilleur argument parce qu'ils ont des croyances religieuses différentes. L'important, c'est que l'argument soit étayé par de véritables preuves.
Différences entre opinion et argument
Il est facile de confondre les arguments et les opinions. Quelqu'un qui a une opinion présente une affirmation qu'il croit être vraie ; quelqu'un qui a un argument présente une affirmation qu'il croit être vraie. Quelle est donc la différence ?
La principale différence entre une opinion et un argument est qu'une opinion n'a pas nécessairement besoin d'être prouvée par des faits et des détails.
Opinion : "Je crois que le Père Noël existe".
Argument : "Le Père Noël existe parce que..."
La substance de l'opinion ou de l'argument n'a pas d'importance. La différence est qu'un argument présente une affirmation soutenue par des preuves - qui sont enracinées dans des informations objectives - et demande à l'auditoire d'accepter l'affirmation.
Si l'argument n' est pas fondé sur des preuves objectives, le public est moins susceptible d'accepter l'affirmation et peut la considérer comme une simple opinion. Tout dépend de la façon dont l'affirmation est présentée et des détails que tu utilises, le cas échéant, pour la soutenir.
De nombreux arguments sont basés sur des opinions. Cela devient un argument lorsque l'orateur présente des informations qui demandent au public d'accepter ou de rejeter l'affirmation.
Types d'opinions
Lorsque tu commences une phrase par "je pense" ou "je crois", tu es sur le point de révéler une opinion. Il existe différents types d'opinions, chacun d'entre eux impliquant quelque chose de différent sur le locuteur et la crédibilité de l'opinion.
Opinion collective - l'opinion formée et maintenue par un groupe de personnes sur un sujet particulier.
Opinion d'expert - croyance ou jugement fondé sur l'expérience, les connaissances ou l'éducation d'une personne dans un domaine donné.
Opinion personnelle - opinion basée sur les sentiments d'une seule personne ou sur sa connaissance de quelque chose.
L'opinion collective peut être influencée par un certain nombre de facteurs, notamment ce qu'on appelle la pensée de groupe.
Lapensée de groupe est un phénomène psychologique qui se produit lorsqu'un groupe de personnes arrive à une conclusion ou à une croyance basée sur le désir mutuel de se conformer à la majorité.
C'est pourquoi tu dois toujours examiner de près une opinion proposée par un groupe afin de déterminer ce qui motive le collectif et son opinion sur le sujet.
L'opinion personnelle est similaire à l'opinion collective en ce sens qu'elle peut être influencée par divers facteurs. L'opinion personnelle est rarement dépourvue de parti pris, ce qui réduit considérablement la crédibilité de l'opinion elle-même.
Unparti pris est un préjugé contre ou en faveur d'une chose, d'une personne ou d'un groupe de personnes en particulier.
Une opinion personnelle fortement biaisée n'est pas crédible parce qu'elle est capable d'aveugler une personne sur des faits objectifs.
L'opinion d'un expert, en revanche, est très crédible, à tel point qu'elle est souvent utilisée dans un tribunal pour régler des litiges. En effet, les experts sont des personnes qui ont consacré leur temps et leur énergie à apprendre les détails objectifs d'un sujet.
Un expert peut être quelqu'un qui possède des connaissances approfondies dans n'importe quel domaine.
Les avis d'experts constituent une source d'information de grande qualité lors de la rédaction d'un essai.
L'opinion dans une dissertation
Presque tous les types d'essais nécessitent un énoncé de thèse.
Un énoncéde thèse est une phrase déclarative unique qui énonce l'intention de l'auteur de l'essai.
Un bon énoncé de thèse doit pouvoir être discuté, ce qui signifie qu'il doit contenir une opinion. Il incombe à l'auteur de convaincre le public que son point de vue sur le sujet - sa thèse - est logique et fondé sur des faits.
La thèse est souvent appelée l'argument d'un essai. En effet, un argument est défini comme une raison qui soutient une affirmation, et une thèse est essentiellement une affirmation soutenue par des détails ou des preuves. Comme dans le cas d'un argument, une thèse affirme une revendication et l'étaye avec des informations dont l'auteur espère qu'elles persuaderont le lecteur de l'accepter.
Ta thèse doit simplement être ton opinion sur des faits et des détails objectifs. N'oublie pas que tes descriptions doivent rester factuelles. Ne prends pas trop de libertés avec des détails provenant d'autres textes ou sources. Ton opinion vient dans la discussion sur la façon dont les détails interagissent entre eux et avec d'autres idées.
Voici un exemple de bon énoncé de thèse :
La recherche montre que la culture joue un rôle puissant dans l'acquisition des langues, donc pour que les élèves réussissent au mieux à apprendre d'autres langues, ils devraient poursuivre une immersion culturelle plutôt qu'un enseignement académique d'une nouvelle langue.
Cet exemple est bon parce qu'il est basé sur des détails objectifs (c'est-à-dire la recherche concernant la langue et la culture) et qu'il contient une opinion spécifique. L'auteur pense que l'immersion culturelle est le meilleur moyen d'acquérir une langue.
Voici un exemple d'énoncé de thèse mal rédigé :
La recherche montre que la culture joue un rôle puissant dans l'acquisition des langues.
Ce n'est pas un énoncé de thèse efficace pour une dissertation, car il se contente d'énoncer un fait sans aucune opinion.
Autres exemples d'opinions
Tu trouveras ci-dessous quelques exemples d'opinions, accompagnés d'informations sur la façon dont les opinions fonctionnent dans le texte.
Cet extrait provient d'un article d'opinion du New York Times intitulé "The Lady and the Trump" (2020), dans lequel Maureen Dowd, la journaliste, compare la princesse Diana à Donald Trump.
[La princesse] Diana et Donald [Trump] avaient quelques points communs : leur tango toxique avec la presse, leur connexion psychique avec leur base de fans, leur volonté de faire exploser les normes."
L'opinion de Dowd se voit ici où elle dit qu'ils "partageaient quelques points communs", mais plus encore dans le langage qu'elle a utilisé pour décrire les similitudes. Elle qualifie leur interaction avec la presse de "toxique" et dit qu'ils sont tous deux prêts à "faire exploser les normes". Son choix de mots est entièrement subjectif, ou basé sur son point de vue, et il s'agit donc de son opinion.
Entre les hommes et les femmes, il n'y a pas d'amitié possible. Il y a de la passion, de l'inimitié, de l'adoration, de l'amour, mais pas d'amitié. (Acte II)
La citation ci-dessus est tirée de L'éventail de Lady Windermere (1892), l'une des célèbres pièces de théâtre d'Oscar Wilde. Lord Darlington, l'orateur, fait hardiment cette déclaration comme s'il s'agissait d'un fait. Il ne commence pas sa phrase par "je pense" ou "je crois". Le public se rendrait tout de même compte qu'il ne s'agit pas d'un énoncé de faits, mais de son opinion. Comment le savent-ils ? En raison de l'absurdité de l'affirmation ! Après tout, de nombreuses personnes soutiendraient qu'il est tout à fait possible que des hommes et des femmes soient amis.
Exemples d'arguments
Tu trouveras ci-dessous quelques exemples d'arguments, accompagnés d'informations sur la façon dont l'argument fonctionne dans le texte.
Le nom d'Américain, qui vous appartient en tant que nation, doit toujours exalter la juste fierté du patriotisme plus que n'importe quelle appellation dérivée de discriminations locales. Avec de légères nuances de différences, vous avez la même religion, les mêmes manières, les mêmes habitudes et les mêmes principes politiques. Vous avez combattu et triomphé ensemble dans une cause commune. L'indépendance et la liberté que vous possédez sont le fruit de conseils et d'efforts conjoints, de dangers, de souffrances et de succès communs. (George Washington, 1796)
Cette citation est tirée du discours d'adieu de George Washington alors qu'il quittait ses fonctions. L'argument de Washington est qu'il y a plus d'importance dans ce que les Américains ont en commun que dans ce qu'ils n'ont pas. Il appuie son affirmation en disant que les différences de religion, de manières, d'habitudes et de partis politiques pâlissent en comparaison du lien que partagent les Américains après avoir lutté ensemble pour leur liberté. Que tu sois d'accord ou non avec cette affirmation, l'argument résonne encore plus de deux cents ans plus tard.
Le titre du roman le plus aimé de Jane Austen, Orgueil et Préjugés (1813), fait allusion à la tension entre les deux personnages principaux, Mr. Darcy et Elizabeth Bennet. La déclaration suivante émane de Mr. Darcy :
"Oui, la vanité est une faiblesse en effet. Mais l'orgueil - là où il y a une réelle supériorité d'esprit, l'orgueil sera toujours bien réglé. (Ch. 11)
La question qui se pose ici est de savoir ce qui est le plus grave, l'orgueil ou la vanité. M. Darcy affirme que la vanité est une faiblesse, mais que l'orgueil est l'offense la plus grave. Il appuie son affirmation dans la façon dont il formule sa réponse - l'orgueil est le résultat d'un manque de "réelle supériorité d'esprit". En d'autres termes, l'argument de M. Darcy est que toute personne orgueilleuse est faible d'esprit.
Opinion - Principaux points à retenir
- Une opinion est une déclaration que quelqu'un croit vraie.
- Un argument est une raison ou un ensemble de raisons présentées pour soutenir uneaffirmation .
- La principale différence entre une opinion et un argument est qu'une opinion n'a pas nécessairement besoin d'être prouvée par des faits et des détails.
- Il existe trois types d'opinion : l'opinion collective, l'opinion personnelle et l'opinion d'expert. Les opinions personnelles et collectives sont susceptibles d'être biaisées, mais les opinions d'experts sont très crédibles.
- La thèse d'un essai doit contenir une opinion.
Apprends plus vite avec les 8 fiches sur Opinion
Inscris-toi gratuitement pour accéder à toutes nos fiches.
Questions fréquemment posées en Opinion
À propos de StudySmarter
StudySmarter est une entreprise de technologie éducative mondialement reconnue, offrant une plateforme d'apprentissage holistique conçue pour les étudiants de tous âges et de tous niveaux éducatifs. Notre plateforme fournit un soutien à l'apprentissage pour une large gamme de sujets, y compris les STEM, les sciences sociales et les langues, et aide également les étudiants à réussir divers tests et examens dans le monde entier, tels que le GCSE, le A Level, le SAT, l'ACT, l'Abitur, et plus encore. Nous proposons une bibliothèque étendue de matériels d'apprentissage, y compris des flashcards interactives, des solutions de manuels scolaires complètes et des explications détaillées. La technologie de pointe et les outils que nous fournissons aident les étudiants à créer leurs propres matériels d'apprentissage. Le contenu de StudySmarter est non seulement vérifié par des experts, mais également régulièrement mis à jour pour garantir l'exactitude et la pertinence.
En savoir plus