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Histoire

Dans son œuvre Vie de raison1 publiée en 1905, l'écrivain et philosophe américano-hispanique George Santayana écrivait : « Ceux qui ne peuvent pas se souvenir du passé sont condamnés à le répéter. » De l'Antiquité au siècle des Lumières, l'Histoire n'est que portraits d'hommes illustres dont on chante les louanges. Au Moyen Âge, les souverains ont confié aux personnes instruites le soin de dresser la chronique de leurs hauts faits. Tout change à partir du XVIe siècle avec l'émergence des États-nations et le désir de connaître l'évolution passée des sociétés pour mieux comprendre les tendances présentes et futures et éviter de répéter les mêmes cycles destructeurs.2 

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Dans son œuvre Vie de raison1 publiée en 1905, l'écrivain et philosophe américano-hispanique George Santayana écrivait : « Ceux qui ne peuvent pas se souvenir du passé sont condamnés à le répéter. » De l'Antiquité au siècle des Lumières, l'Histoire n'est que portraits d'hommes illustres dont on chante les louanges. Au Moyen Âge, les souverains ont confié aux personnes instruites le soin de dresser la chronique de leurs hauts faits. Tout change à partir du XVIe siècle avec l'émergence des États-nations et le désir de connaître l'évolution passée des sociétés pour mieux comprendre les tendances présentes et futures et éviter de répéter les mêmes cycles destructeurs.2

L'Histoire commence par convention il y a environ 5 300 ans à Sumer avec l'invention de l'écriture et l'apparition des premières archives. Le mot Histoire vient du grec Historia qui signifie Enquête en grec. C'est le titre que donna le voyageur grec Hérodote à l'ensemble de ses récits (9 volumes), dans lesquels il décrit les pays visités, de l'Égypte à la Perse, mais - fait nouveau - s'interroge aussi sur leur passé.De ce fait, Hérodote, mort en 425 avant JC, est considéré comme le Père de l'Histoire... et le précurseur du tourisme intelligent.3

De nos jours, il est tout à fait naturel de se demander : « À quoi ça sert d'étudier l'Histoire avec un grand H ? ». En bref, le monde dans lequel nous vivons est incompréhensible si on ne comprend pas comment nous en sommes arrivés là. C'est pour cela que les personnes au pouvoir ont tendance à insister pour que les programmes d'histoire reflètent une version du passé propre au pays. Par conséquent, nos conceptions du passé affectent la façon dont nous nous engageons dans le présent et dont nous pouvons envisager l'avenir.

En abordant de vastes thèmes comme les guerres mondiales, la colonisation, la république, les révolutions, les empires, ou bien encore la mondialisation, l'étude de l'histoire te permettra d'explorer les siècles d'expérimentation humaine, d'innovation, de triomphes et de tragédies qui ont façonné le monde dans lequel nous vivons aujourd'hui. L'étude de l'histoire met en évidence que peu de choses sont « inévitables » dans nos vies : ce que nous savons aujourd'hui est le résultat direct des choix, des difficultés et des imprévus auxquels les générations passées ont été confrontées. En gardant cela à l'esprit, on comprend rapidement l'importance d'étudier l'histoire pour ce qu'elle était, ce qu'elle est et ce qu'elle sera.

Cours d'histoire

Histoire Panthéon StudySmarterImage 1. Panthéon4

L'ampleur chronologique, la portée géographique et la diversité thématique de l'Histoire en font une véritable science humaine et sociale multidisciplinaire.

Conseils pour un examen d'histoire

Les examens comprennent un mélange de rédaction et d'analyse de sources. Pour réussir l'analyse des sources, tu dois faire référence aux origines, à l'objectif et au contenu des sources individuelles pour évaluer leur pertinence et leurs limites par rapport au sujet d'étude. Pour rédiger du contenu de qualité, il faut éviter les généralisations, le manque de détails ou se lancer dans de grandes tirades. Une bonne dissertation sera focalisée sur la problématique et fera état de connaissances précises et pertinentes. Une analyse critique des documents permettra de répondre à la question.

Périodes de l’Histoire

Tu auras l'occasion d'étudier divers sujets dans les périodes de l'Antiquité, du Moyen Âge, du début de l'époque moderne et celle contemporaine.

En français, les historiens utilisent « av. J.-C » comme abréviation pour l'ère avant l'an 0 qui représente l'année de naissance de Jésus-Christ et « ap. J.-C » pour tout ce qui suit. Respectivement aux formules précédentes et afin de promouvoir la neutralité religieuse dans l'Histoire, on retrouve les locutions chronologiques « avant l'ère commune » comme calque de « Before Common Era » (BCE) et « de l'ère commune » comme calque de « Common Era » (CE).5

La catégorisation du passé en blocs de temps distincts et quantifiés s'appelle la périodisation.

Antiquité (6 000 av. J.-C–650)

L'Antiquité fait référence à la période couvrant la découverte des premières traces écrites de l'activité humaine jusqu'à la chute des principaux empires et civilisations. On abordera notamment la méditerranée antique et les empreintes grecques jusqu'à la méditerranée médiévale et la chute de l'Empire romain occidental.

Moyen Âge (476 av. J.-C–1500)

L'histoire médiévale désigne une période de l'histoire riche en découvertes et innovations avec l'ouverture atlantique et la découverte du Nouveau Monde jusqu'au milieu de La Renaissance européenne au début du XVIᵉ siècle et l'Humanisme.

Époque moderne (1500–1800)

Le début de l'Époque moderne suit directement la période médiévale et est étroitement lié aux changements mondiaux fondamentaux des XVᵉ et XVIᵉ siècles. Cette époque est ponctuée par des avancées scientifiques fondamentales, la diffusion rapide des idées grâce à l'invention de la presse à imprimer, le déclin du système féodal, l'exploration des Amériques et l'émergence de nouvelles idées théologiques. La fin de l'Époque moderne est associée au début de deux révolutions : la Révolution française (1789–1799) et la Première Révolution industrielle.

Époque contemporaine (1800–aujourd'hui)

L'Époque contemporaine suit les évènements de la fin du XVIIIᵉ siècle à nos jours. Cette période est souvent caractérisée par l'importance accrue de la science et de la technologie, la disparition des empires européens, la transition vers la démocratie, l'urbanisation, les droits civiques, la décolonisation et la bataille idéologique et antagoniste entre le capitalisme et le socialisme.

La périodisation, la division du temps en époques spécifiques, est un sujet très débattu en Histoire. Les historiens continuent de produire des opinions variées sur ce qui constitue le début et la fin d'une période. En tant qu'historien en herbe, qu'est-ce qui marque selon toi la fin d'une période historique ?

Domaines et champs de l'histoire

Tu découvriras qu'en Histoire, tout est sujet à l'interprétation. Il existe de nombreuses approches légitimes pour comprendre le passé et généralement, la conception la plus équilibrée du passé nous oblige à l'envisager sous différents angles.

Les approches courantes de l'étude de l'histoire comprennent :

  • Histoire sociale
  • Histoire culturelle
  • Histoire des religions
  • Histoire des sociétés
  • Histoire économique
  • Archéologie
  • Histoire et mémoire
  • Guerre et société
  • Histoire environnementale
  • Histoire de l'art
  • Anthropologie
  • Histoire du genre (anciennement connue sous le nom d'histoire des femmes)

Sujets d'histoire et objectifs d'apprentissage

Voici un aperçu de certains sujets qui figurent dans le cursus de StudySmarter.

Croisades

Histoire Combattant des croisandes StudySmarterImage 2. Combattants des croisades6

Les croisades sont une série de campagnes à motivation religieuse visant à reconquérir les terres saintes du Moyen-Orient. Elles sont initiées par l'Église catholique qui, sous couvert de motivation religieuse, est de plus en plus désireuse d'obtenir un pouvoir économique et politique en Orient. Ce sujet évaluera les origines des croisades, l'importance de la religion et la façon dont les relations étrangères entre l'Empire byzantin orthodoxe, l'Empire ottoman, la civilisation musulmane et l'Occident chrétien ont évolué lors des XIe et XIIᵉ siècles.

Tu découvriras la Première Croisade (1071-1099) et les problèmes internes de l'Empire byzantin. Tu étudieras ensuite la réponse islamique aux États croisés et plus tard dans le cursus, l'accent sera mis sur le Jihad et ce que représentait Saladin. On terminera ce chapitre en abordant les apports de la civilisation musulmane au monde occidental grâce aux échanges culturels en Méditerranée.

Protestantisme

Comment un seul mouvement religieux peut-il être responsable du façonnement de la société moderne telle que nous la connaissons ? Les États-nations, la liberté d'information, la liberté de religion et le renversement de la main mise catholique sur l'Europe : tout cela résulte indirectement des actions de Martin Luther avec la Réforme protestante. Alors, qu'est-ce que la Réforme protestante et comment a-t-elle changé le monde ? Par chance, tu es sur le point de découvrir tout ça !

Louis XIV

Louis XIV est l'incarnation « divine » d'un souverain absolutiste. Parfois aussi appelé le Roi-Soleil ou Louis le Grand, il a construit un nouveau palais gigantesque à Versailles et a fait vivre à la France une ère essentiellement prospère. Ses 72 ans de règne sont les plus longs de tous les monarques européens. Il a été responsable de la création d'une structure étatique très centralisée et bien gérée, mais les guerres et la vie somptueuse l'ont également préparé à des troubles ultérieurs. Découvre tout du Roi-Soleil et de la monarchie de droit divin.

Histoire Louis XIV StudySmarterImage 3. Louis XIV7

Histoire des États-Unis

Ce sujet explorera la Révolution américaine, une période riche en évènements qui a conduit à la création des États-Unis d'Amérique. Tu exploreras le contexte de la colonisation de l'Amérique du Nord, les 13 colonies, les causes de la révolution jusqu'à la signature de la Déclaration d'indépendance. En approfondissant ce sujet, tu exploreras les tenants et aboutissants de la naissance d'une société et les idéologies associées jusqu'à la mise en place du premier système politique avec la constitution américaine.

La Révolution française et l'Empire

La Révolution française est un moment capital de l'histoire européenne et mondiale. Elle a commencé en 1789 et s'est terminée avec l'arrivée au pouvoir de Napoléon Bonaparte. Il y avait un mécontentement généralisé contre la monarchie, ses mauvaises politiques économiques et son renforcement d'une société d'ordres oppressive. Des groupes révolutionnaires comme les Jacobins et les Sans-Culottes se sont révoltés contre la monarchie absolue du roi Louis XIV et le système féodal qui les avait opprimés, redessinant la politique de leur pays pour répondre aux besoins du peuple.

Tu exploreras des sujets comme les causes de la Révolution française, le siècle des Lumières et ses idéologies, la progression du règne de La Terreur et l'ascension au pouvoir de Napoléon Bonaparte et l'impact de son Empire sur la France et l'Europe.

Troisième République et colonisation

1870, France. L'Empereur Napoléon III perd contre la Prusse. La Troisième République est proclamée. Elle reste à ce jour le modèle républicain français le plus stable dans le temps, en vigueur de 1870 à 1940.

Après l'insurrection de la Commune, le projet républicain se met en place. Entre réformes, crises et élargissement des colonies, la Troisième République traverse la Belle Époque et marque l'entrée de la France dans le XXe siècle.

Révolution russe et guerres mondiales

1917 est une année tumultueuse dans l'histoire de la Russie. L'année a commencé avec la monarchie constitutionnelle tsariste et se termine avec le Parti communiste bolchevique au pouvoir, rendant l'avenir de la politique, de la société et de l'économie de la Russie méconnaissable. Le tournant a été la Révolution russe d'octobre 1917. Examinons les causes et les répercussions de cette révolution pour la création de l'URSS : la paix, le pain et la terre !

Un cursus d'Histoire ne serait pas complet si l'on n'abordait pas 2 des conflits les plus meurtriers de l'histoire de l'humanité : les deux guerres mondiales. Causes, répercussions, bilans humain et matériel, idéologies, impacts : on passera chaque angle au peigne fin pour réellement saisir comment ces conflits ont façonné notre monde d'aujourd'hui.

Bipolarisation et mondialisation

Histoire John F. Kennedy et Nikita Khrouchtchev StudySmarterImage 4. John F. Kennedy et Nikita Khrouchtchev8

Entre 1865 et 1975, les États-Unis traversent une période de transformation rapide. En 1865, l'Amérique est une nation isolationniste déchirée par la guerre et divisée sur l'esclavage qui s'octroie progressivement le statut de police du monde et de première puissance économique mondiale au coude à coude avec l'URSS. Cette dernière s'est d'ailleurs proclamée comme dernier bastion de la lutte contre l'impérialisme avec son modèle communiste et social à l'opposé du modèle capitaliste américain. Cela résulte en une bipolarisation du monde et une séparation antagoniste du globe en deux blocs distincts. Cette période est riche en évènements et en idéologies avec notamment :

  • Guerre froide
  • Guerre de Corée
  • Maccarthysme
  • Guerre du Vietnam
  • Mur de Berlin
  • Crise des missiles de Cuba
  • Course à l'espace
  • Chine de Mao

Construction d'une nation allemande

Ce sujet te présentera les évènements politiques, économiques et sociaux liés à la transition de l'Allemagne impériale vers un État démocratique unifié. Tu apprendras comment l'Allemagne a géré l'instabilité politique et l'extrémisme qui sont apparus au cours des premières années pour arriver à ce qu'on appelle « l'âge d'or de la République de Weimar » de 1924 à 1928 et son effondrement en 1933. En cours de route, divers articles examineront les développements politiques, les réactions à la démocratie, les mouvements culturels et les difficultés économiques auxquelles la république a été confrontée.

Le régime nazi a été établi en janvier 1933. À l'image de la Blitzkrieg, ils ont rapidement établi un État autoritaire à parti unique qui allait contrôler l'Allemagne pendant les douze prochaines années. Tu apprendras comment Hitler a consolidé son pouvoir, comment sa dictature a affecté la vie des Allemands ordinaires et les méthodes employées par les nazis pour maintenir leur pouvoir. Ce sujet couvrira également les évènements mondiaux qui ont conduit à la division de l'Allemagne de l'Est et de l'Ouest et se terminera par une série d'articles analysant les étapes qui ont mené jusqu'à la réunification de l'Allemagne au XXe siècle.

Guerre froide

La Guerre froide fait référence à l'état de tension et aux nombreuses guerres par procuration entre les États-Unis et l'URSS depuis la fin de la Seconde Guerre mondiale en 1945 jusqu'à l'effondrement de l'Union soviétique en 1991. De manière générale, on explorera le rôle de la propagande, de l'endoctrinement, des intérêts économiques, de la peur et de l'agression dans le façonnement de la géopolitique de l'époque. Les évènements de la Guerre froide continuent de régir la façon dont les décisions de politique étrangère sont prises aujourd'hui.

Tu analyseras les débats entourant les origines de la Guerre froide et comment les idéologies conflictuelles se sont développées et se sont manifestées par la rupture de la Grande Alliance, l'hostilité et le conflit autour de l'Allemagne. Tu étudieras ensuite comment la Guerre froide est devenue un phénomène mondial avec les guerres par procuration des deux superpuissances dans le monde entier. Tu auras aussi un aperçu des différences dans la politique étrangère des multiples présidents américains et des dirigeants soviétiques.

Quelles compétences vais-je acquérir ?

L'étude de l'histoire développera tes capacités intellectuelles, analytiques et rhétoriques. L'histoire t'oblige à explorer la relation entre les causes et les conséquences et à élaborer des explications et des arguments nuancés. Ces actions développent des compétences qui ont des applications pratiques au quotidien.

En étudiant l'Histoire, tu pourras :

  • Acquérir de solides compétences analytiques en considérant l'utilité et l'application de sources textuelles, orales et visuelles et en évaluant les arguments que d'autres historiens en ont tirés.

  • Parfaire tes compétences de recherche indépendantes qui permettent de formuler des concepts et d'écrire des arguments convaincants.

  • Développer des compétences en communication en rédigeant des dissertations concises, claires et originales.

  • Apprendre à gérer ton temps efficacement afin de couvrir un vaste programme.

Que faire après des études d'histoire ?

Étudier l'histoire est un excellent moyen de se préparer à un large éventail de carrières comme :

  • Archéologue

  • Antiquaire

  • Enseignant spécialisé

  • Guide touristique

  • Historien

  • Journaliste

  • Documentaliste

  • Libraire

  • Professeur des écoles/certifié

  • Archiviste

Comment StudySmarter peut-il m'aider à étudier pour les examens et les cours d'histoire ?

Notes d'histoire

Chez StudySmarter, nos rédacteurs sont répartis selon leur domaine de prédilection (économie, anglais, histoire, biologie, physique, etc.) et créent des explications approfondies pour chaque sujet qui peut tomber au bac. Dans ces explications, tu trouveras toutes les informations factuelles nécessaires pour rédiger de bonnes analyses, avoir des arguments convaincants et des outils pour comprendre les différents points de vue historiographiques selon les sujets.

Révision de l'histoire

La plateforme StudySmarter intègre le rappel actif et la répétition espacée, des techniques d'apprentissage éprouvées qui augmentent la capacité à retenir les informations sur une plus longue période. Nous souhaitons t'aider à réussir tes examens et à atteindre tes objectifs scolaires.9 Utilise nos guides de révision, nos quiz et nos Flashcards pour réussir tes contrôles et rester motivé. Tu peux aussi créer des flashcards et des notes dans tes classeurs virtuels pour adapter tes besoins d'apprentissage et te responsabiliser avec des objectifs hebdomadaires.

Conseils pour les parents – Les avantages de l'application StudySmarter pour les élèves qui veulent approfondir leurs connaissances en histoire

StudySmarter est une plateforme d'apprentissage gratuite qui permet aux élèves de créer et de partager du contenu d'apprentissage. Les élèves peuvent également choisir parmi une gamme d'outils de révision créés par nos experts en la matière, des flashcards aux explications en passant par les FAQs.

L'appli propose un programme d'apprentissage personnalisé selon le cycle actuel où se trouve votre enfant et l'appli effectue un suivi de ses progrès et le motive avec des badges et des trophées.

Voici un aperçu des avantages à utiliser StudySmarter :

  • Contenu d'apprentissage de haute qualité ;

  • Explications et exercices GRATUITS ;

  • Possibilité de partager et créer du contenu collaboratif ;

  • Des tonnes de sujets parmi lesquelles choisir.


Références

  1. https://www.universalis.fr/encyclopedie/george-santayana/
  2. https://www.herodote.net/A_quoi_sert_l_Histoire_-synthese-668.php
  3. https://www.herodote.net/A_quoi_sert_l_Histoire_-synthese-668.php
  4. Image 1 – Panthéon (https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Paris,_Panth%C3%A9on_--_2014_--_1676.jpg?uselang=fr Panthéon) par Dietmar Rabich (https://www.wikidata.org/wiki/Q34788025?uselang=fr) Autorisé par CC BY-SA 4.0
  5. https://www.antidote.info/fr/blogue/enquetes/ere-et-siecles
  6. Image 2 - Combattants des croisades (https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Crusade,_vers_1250.png) Par Getty Autorisé par CC-BY-SA-4.0
  7. Image 3 – Louis XIV (https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Rigaud_louis-xiv.jpg) par Hyacinthe Rigaud Autorisé par CC-BY-SA-4.0
  8. Image 4 - John F. Kennedy et Nikita Khrouchtchev (https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Cold-war-jfk.jpg) par Ruby Jennings Autorisé par CC-BY-SA-4.0
  9. https://eduscol.education.fr/1667/programmes-et-ressources-en-histoire-geographie-voie-gt

Questions fréquemment posées en Histoire

L'Histoire, c'est une science humaine et sociale qui consiste à étudier les évènements passés, quelles que soient leur variété et leurs complexités. C'est un récit en perpétuelle évolution où l'on fait état des temps révolus. Différentes visions du monde vont altérer la façon dont on le relate, et c'est précisément pour cela qu'il faut confronter les différents points de vue afin d'avoir une perspective la plus neutre possible.

  • Sources écrites : les lettres, journaux, lois...Depuis que l'Homme écrit.
  • Sources orales : témoignages, histoires racontées par des personnes qui les ont vécues...
  • Sources muettes : vestiges, bâtiments, monuments, objets...

Par convention, on dit que l'Histoire commence environ 5 300 ans auparavant à Sumer avec l'invention de l'écriture et l'apparition des premières archives.

Le mot Histoire vient du grec Historia qui signifie Enquête en grec. C'est le titre qu'à donné Hérodote à l'ensemble de ses récits où il raconte ses voyages, mais s'interroge aussi sur leur passé. Ainsi, on considère ce dernier comme le Père de l'Histoire.

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