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Sauter à un chapitre clé
- Qu'est-ce que la psychologie de la Gestalt ?
- Quels sont les psychologues qui ont contribué à la psychologie de la Gestalt ?
- Quels sont les principes clés de la Gestalt psychologie ?
- Quelles sont les applications modernes de la théorie de la Gestalt ?
Quelle est la définition de la Gestalt psychologie ?
En allemand, le mot "Gestalt" se traduit approximativement par "configuration" ou "structure".
LaGestalt est utilisée pour définir une configuration où la somme de ses nombreuses parties forme un tout.
Lapsychologie de la théorie de la Gestalt est l'école de pensée qui cherche à comprendre et à observer l'esprit humain dans son ensemble plutôt que de se concentrer sur ses plus petits composants. Les psychologues de la Gestalt utilisent également cette perspective pour comprendre et observer le comportement.
La psychologie gestaltiste et le structuralisme
La psychologie de la Gestalt a été développée en opposition à l'école de pensée de William Wundt et d'Edward B. Titchener appeléestructuralisme. Voyons en quoi cette théorie diffère du structuralisme.
| Le structuralisme | Théorie de la Gestalt Psychologie |
| Les psychologues observent les composantes de base des processus mentaux. | Les psychologues doivent observer l'ensemble des processus mentaux. |
| Bran se concentre sur l'interaction des petites parties pour comprendre les perceptions complexes. | Le cerveau perçoit l'ensemble avant de percevoir les parties individuelles. |
| Se concentre davantage sur l'introspection. | Se concentre davantage sur la perception. |
Qui sont les scientifiques les plus importants dans la psychologie de la théorie de la Gestalt ?
Max Wertheimer, Wolfgang Köhler et Kurt Koffka comptent parmi les scientifiques les plus influents en matière de psychologie gestaltiste.
Max Wertheimer : Fondateur de la psychologie de la Gestalt
Né le 15 avril 1880, le psychologue allemand Max Wertheimer est considéré comme le fondateur de la psychologie de la Gestalt. L'influence de Wertheimer a été établie grâce à son article intitulé Experimental Studies of the Perception of Movement (1912 ). Dans cet article, Wertheimer expose les idées fondamentales de la théorie de la Gestalt. Il pensait également que la théorie de la Gestalt devait être institutionnalisée, ce qui a influencé la création du Gestalt Institue of Cleveland.
Wolfgang Köhler
Wolfgang Köhler, né le 21 janvier 1887, a travaillé en étroite collaboration avec Wertheimer. Köhler s'intéressait particulièrement aux sciences naturelles et à la physique. Il a été le premier à introduire le concept d'isomorphisme psychophysique.
La théorie de l'isomorphisme psychophysique stipule que le stimulus perceptif perçu par le cerveau correspond à l'activité et à l'état général du cerveau.
L'une des contributions les plus importantes de Köhler est son livre intitulé Mentalité des singes (1917), dans lequel il évoque son analyse de l'intelligence des singes.
Kurt Koffka
Kurt Koffka, qui a également travaillé en étroite collaboration avec Wertheimer, est connu pour avoir élargi les concepts de la Gestalt afin d'y inclure le mouvement, la mémoire et l'apprentissage. Koffka a exposé ces nouveaux principes dans son article intitulé Principes de la Gestalt (1935).
Quels sont les principes de la psychologie de la Gestalt ?
Depuis sa création en tant qu'école de pensée, les psychologues et théoriciens de la Gestalt ont identifié plusieurs principes de la Gestalt.
Un principe de psychologie G estalt est une loi utilisée pour expliquer la conception et la perception du monde.
Voyons quelques exemples de principes de la Gestalt qui impliquent le regroupement. Il s'agit notamment de la figure-fond, de la similitude, de la proximité, de la continuité, de la fermeture,
Exemples de psychologie de la Gestalt
Le texte suivant explorera six principes de la Gestalt à travers différents exemples.
La figure de fond
Lafigure-sol est un principe qui stipule que le cerveau perçoit un objet (ou figure) comme faisant partie de son environnement (ou sol).
Dans cet exemple, le cerveau voit soit un visage sur fond noir, soit deux visages sur fond blanc. La notion de figure et de fond peut également s'appliquer à l'ouïe. Par exemple, si tu es dans une pièce bondée mais que tu rattrapes un ami, la voix de ton ami est la figure, et l'autre voix est le sol. La figure et le fond changent continuellement d'un côté à l'autre (c'est-à-dire que tu peux te concentrer sur les voix dans la pièce et ignorer la voix de ton ami).
Similitude
Lasimilitude est un principe qui stipule que le cerveau regroupe les objets similaires.
Ligne diagonale de la lettre, StudySmarter Original
Dans cet exemple, le cerveau regroupe la lettre "o" et perçoit une ligne diagonale plutôt que chaque "o" individuellement.
Proximité
Laproximité est un principe qui stipule que le cerveau regroupe les objets qui sont proches.
Deux objets composés de quatre lignes, StudySmarter Original.
Ici, tu as probablement d'abord vu deux figures plutôt que quatre lignes individuelles. Ton cerveau regroupe les objets proches les uns des autres avant de voir chaque objet individuel.
La continuité
Lacontinuité est un principe qui stipule que le cerveau voit des motifs lisses ou continus plutôt qu'un motif disjoint composé de parties plus petites.
Dans cette image, le cerveau voit d'abord trois voies ferrées qui se croisent plutôt que de nombreuses lignes disjointes. Cela est dû à sa tendance à voir des lignes continues.
Fermeture
Lafermeture est un principe qui stipule que le cerveau formera un objet entier dans n'importe quelles lacunes.
Même si les fleurs de ce carrelage croisent les coins de chaque carré, le cerveau voit toujours des carrés. Cela est dû au fait que le cerveau remplit les vides pour voir la forme complète.
Prägnanz
Prägnanz est une loi de principe qui stipule que notre cerveau essaiera de simplifier les formes complexes en voyant une forme plus simple.
Cercle avec des formes et des motifs complexes, pixabay.com
Enfin, le cerveau verra d'abord un grand cercle plutôt que chaque forme ou motif individuel. Les principes de la Gestalt peuvent également explorer la perception de la profondeur, les constantes de couleur et de luminosité, et la perception du mouvement.
Applications modernes de la théorie de la Gestalt
Voici quelques applications modernes de la psychologie fondée sur la théorie de la Gestalt :
La Gestalt-thérapie
Art et design
Éducation et apprentissage
La Gestalt-thérapie
La Gestalt-thérapie a été initialement développée par un psychiatre et psychanalyste allemand nommé Fritz Perls. En 1952, Perls a créé l'Institut de Gestalt-thérapie à New York. Dans cette nouvelle approche de la psychothérapie, le patient commence par expliquer ses problèmes à son thérapeute.
Le thérapeute commence alors à poser des questions qui aident le patient à identifier des conclusions plus larges qui s'appuient sur la somme de ses expériences. Cette approche de la psychothérapie a pour but d'aider le patient à développer uneconscience de soi et une réflexion personnelle plus profondes. Les thérapeutes de la Gestalt ont pour objectif d'utiliser uniquement des questions sur le comment ou le quoi plutôt que sur le pourquoi afin d'aider le patient à se concentrer sur le présent.
L'art et le design
En 1912, Wertheimer a découvert un autre principe de la Gestalt appelé le phénomène phi.
Lephénomène phi stipule que les objets immobiles montrés rapidement semblent être en mouvement.
Ce principe de Gestalt est utilisé comme base pour les films d'animation. Les productions animées, par exemple, utilisent une série d'images fixes montrées rapidement pour donner vie aux images.
La psychologie de la théorie de la Gestalt s'applique également à l'art. Les artistes utilisent ces principes pour contrôler ce qu'ils veulent que leurs spectateurs voient. Par exemple, un artiste peut utiliser de petites coupures d'un magazine pour créer le portrait d'une femme. Ensuite, il utilise les principes de la psychologie de la Gestalt pour comprendre et guider ses décisions afin de créer l'illusion souhaitée.
Éducation et apprentissage
Enfin, la psychologie de la théorie de la Gestalt est utile dans le domaine de l'éducation et de l'apprentissage. Par exemple, les enseignants peuvent encourager leurs élèves à trouver une relation entre des idées plus petites comme méthode de résolution de problèmes. Ou encore, les élèves peuvent être encouragés à utiliser le principe de fermeture de la Gestalt pour combler les lacunes afin d'approfondir leur compréhension d'un sujet ou d'une idée.
Psychologie de la Gestalt - Principaux enseignements
La psychologie de la théorie de la Gestalt est l'école de pensée qui cherche à comprendre et à observer l'esprit humain dans son ensemble plutôt que de se concentrer sur ses plus petits composants.
Max Wertheimer est considéré comme le fondateur de la psychologie de la Gestalt. Il a travaillé dur avec ses assistants, Wolfgang Köhler et Kurt Koffka.
La psychologie de la Gestalt a été développée en opposition à l'école de pensée de William Wundt appelée structuralisme, qui soutenait que les psychologues ne devaient pas se concentrer sur les composants de base des processus mentaux, mais sur la façon dont ces composants de base forment un tout.
Un principe de la psychologie de la Gestalt est une loi utilisée pour expliquer la conception et la perception du monde. Il peut s'agir du regroupement visuel, de la perception de la profondeur, des constantes de couleur et de luminosité, et de la perception du mouvement.
Parmi les applications modernes de la théorie de la Gestalt, on peut citer la gestalt-thérapie, l'art et le design, ainsi que l'éducation et l'apprentissage.
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