Sauter à un chapitre clé
- Commençons par comprendre la définition du modèle médical.
- Ensuite, quel est le modèle médical de la santé mentale ?
- Qu'est-ce que le modèle médical en psychologie ?
- Dans la suite de cet article, nous examinerons Gottesman et al. (2010), un exemple important de modèle médical.
- Enfin, nous discuterons des avantages et des inconvénients du modèle médical.
Le modèle médical
Le psychiatre Laing a inventé le modèle médical. Le modèle médical suggère que les maladies doivent être diagnostiquées sur la base d'un processus systématique accepté par la majorité. L'approche systématique doit permettre d'identifier en quoi la maladie diffère d'un comportement "typique" et de décrire et d'observer si les symptômes correspondent à la description de la maladie en question.
Modèle médical Définition psychologique
Tout comme une jambe cassée peut être identifiée par une radiographie et traitée par des moyens physiques, il en va de même pour les maladies mentales telles que la dépression (en utilisant des techniques d'identification différentes, bien sûr).
Le modèle médical est une école de pensée en psychologie qui explique la maladie mentale par une cause physique.
Le modèle médical explique comment les problèmes mentaux et émotionnels sont liés à des causes et à des problèmes biologiques. Le modèle suggère qu'ils peuvent être identifiés, traités et surveillés en observant et en identifiant les signes physiologiques. Les exemples incluent des niveaux sanguins anormaux, des cellules endommagées et une expression génétique anormale.
Par exemple, une maladie mentale peut être causée par des niveaux irréguliers de neurotransmetteurs. Les psychiatres, plutôt que les psychologues, acceptent généralement cette école de pensée.
Utilisation du modèle médical en psychologie
Comment le modèle médical est-il utilisé en psychologie ? Les psychiatres/psychologues appliquent le modèle médical de la théorie de la santé mentale pour traiter et diagnostiquer les patients. Ils se concentrent sur l'utilisation des approches dont nous avons parlé plus haut :
- La biochimique.
- La génétique.
- L'explication de la maladie mentale par les anomalies cérébrales.
Pour diagnostiquer et traiter un patient, ils utilisent ces approches pour évaluer la situation. Généralement, les psychiatres évaluent les symptômes du patient.
Les psychiatres essaient d'utiliser plusieurs méthodes pour évaluer les symptômes. Celles-ci comprennent des entretiens cliniques, des techniques d'imagerie cérébrale, des observations, des antécédents médicaux (les patients et leur famille) et des tests psychométriques.
Après avoir évalué les symptômes, les critères de diagnostic établis consistent à faire correspondre les symptômes du patient à une maladie psychologique.
Si les symptômes du patient sont des hallucinations, des délires ou un discours désorganisé, le clinicien diagnostiquera probablement une schizophrénie.
Une fois qu'une maladie a été diagnostiquée chez un patient, le psychiatre décide du meilleur traitement. Il existe différents traitements pour le modèle médical, notamment des thérapies médicamenteuses. L'électroconvulsivothérapie (ECT) est un modèle ancien et dépassé, aujourd'hui largement abandonné en raison des risques graves qu'elle comporte. De plus, la méthode de traitement n'est pas encore tout à fait comprise.
Des recherches ont révélé que les personnes diagnostiquées avec des maladies mentales peuvent présenter des anomalies cérébrales. Celles-ci comprennent :
Des lésions.
Des régions cérébrales plus petites.
Une mauvaise circulation sanguine.
Modèle médical de la santé mentale
Examinons les théories biochimiques, génétiques et sur les anomalies cérébrales utilisées pour diagnostiquer et traiter les patients. Ces explications constituent des modèles de compréhension des maladies mentales.
Modèle médical : Explication neuronale de la maladie mentale
Cette explication considère que l'activité atypique des neurotransmetteurs est une cause de la maladie mentale. Les neurotransmetteurs sont des messagers chimiques du cerveau qui permettent la communication entre les neurones. Les neurotransmetteurs peuvent contribuer aux maladies mentales de plusieurs façons.
Les neurotransmetteurs envoient des signaux chimiques entre les neurones ou entre les neurones et les muscles. Avant qu'un signal puisse être transmis entre les neurones, il doit traverser la synapse (l'espace entre deux neurones).
On pense que l'activitéatypique des neurotransmetteurs est à l'origine des maladies mentales. Lorsque le niveau de neurotransmetteurs est faible, les neurones du cerveau ont du mal à envoyer des signaux. Cela peut entraîner un comportement dysfonctionnel ou les symptômes des maladies mentales. De même, un taux anormalement élevé de neurotransmetteurs peut entraîner un dysfonctionnement du cerveau, car il perturbe l'équilibre.
Des recherches ont établi un lien entre un faible taux de sérotonine et de noradrénaline (neurotransmetteurs) et la maniaco-dépression et le trouble bipolaire. Et des niveaux anormalement élevés de dopamine dans certaines régions du cerveau aux symptômes positifs de la schizophrénie.
La sérotonine est le neurotransmetteur "heureux" ; elle transmet les messages "heureux" aux neurones.
Un psychiatre qui accepte l'école de pensée du modèle médical peut choisir de traiter un patient à l'aide d'un traitement médicamenteux. La pharmacothérapie cible les récepteurs, ce qui affecte l'abondance des neurotransmetteurs dans les synapses.
Prenons l'exemple de la dépression. Les inhibiteurs sélectifs de la recapture de la sérotonine (ISRS) sont le type de médicament généralement utilisé pour ce traitement.
Comme nous l'avons mentionné, la dépression est liée à un faible taux de sérotonine. Les ISRS agissent en bloquant la recapture (absorption) de la sérotonine. Cela signifie que les niveaux de sérotonine sont plus élevés, car ils ne sont pas réabsorbés au même rythme.
Modèle médical : Explication génétique de la maladie mentale
L'explication génétique des maladies mentales se concentre sur la façon dont nos gènes affectent le développement de certaines maladies dans le cerveau.
Les humains héritent de 50 % de leurs gènes de leur mère et des 50 % restants de leur père.
Les scientifiques ont identifié qu'il existe des variantes de gènes associées à des maladies mentales spécifiques. Certains biopsychologues affirment que ces variantes sont des prédispositions aux maladies mentales.
Lesprédispositions font référence à la probabilité accrue d'une personne de développer une maladie mentale, en fonction de ses gènes.
Cette prédisposition, combinée à des facteurs environnementaux tels que les traumatismes de l'enfance, peut entraîner l'apparition de maladies mentales.
McGuffin et al. (1996) ont étudié la contribution des gènes au développement de la dépression majeure (classée selon le Manuel diagnostique et statistique des troubles mentaux, plus précisément le DSM-IV). Ils ont étudié 177 jumeaux atteints de dépression majeure et ont constaté que les jumeaux monozygotes (MZ) qui partagent 100 % de leur ADN avaient un taux de concordance de 46 %.
En revanche, les jumeaux dizygotes (DZ) qui partagent 50 pour cent de leurs gènes avaient un taux de concordance de 20 pour cent, concluant qu'il y avait une différence significative entre eux. Cela confirme l'idée que la dépression a un certain degré d'héritabilité, faisant allusion à une composante génétique.
Modèle médical : L'explication des maladies mentales par les neurosciences cognitives
Les neuroscientifiques cognitifs expliquent les maladies mentales en termes de dysfonctionnement des zones du cerveau. Les psychologues s'accordent généralement à dire que certaines régions du cerveau sont responsables de tâches spécifiques.
Lesneuroscientifiques cognitifs proposent que les maladies mentales soient causées par des dommages aux régions du cerveau ou par des perturbations qui influencent le fonctionnement du cerveau.
Lesexplications des maladies mentales par les neurosciences cognitives sont généralement étayées par des recherches menées à l'aide de techniques d'imagerie cérébrale. Cela signifie que les théories et les preuves de la recherche sont empiriques et très valables.
Il existe cependant des limites à l'utilisation des techniques d'imagerie cérébrale. Par exemple, l'imagerie par résonance magnétique (IRM) ne peut pas donner d'informations sur la chronologie de l'activité cérébrale. Pour y remédier, les chercheurs peuvent être amenés à utiliser plusieurs méthodes d'imagerie, ce qui peut s'avérer coûteux et chronophage.
Exemple de modèle médical
Gottesman et al. (2010) ont fourni des preuves à l'appui de l'explication génétique en calculant les niveaux de risque des enfants héritant de maladies mentales de leurs parents biologiques. L'étude était une expérience naturelle et une étude de cohorte basée sur un registre national basé au Danemark et offre un excellent exemple de modèle médical.
Les variables étudiées étaient les suivantes :
Variable indépendante : si le parent avait été diagnostiqué bipolaire ou schizophrène.
Variable dépendante : enfant diagnostiqué avec une maladie mentale (en utilisant la CIM).
Les groupes de comparaison étaient :
Les deux parents ont été diagnostiqués schizophrènes.
Les deux parents ont été diagnostiqués comme bipolaires.
Un parent a été diagnostiqué schizophrène.
Un parent a été diagnostiqué comme bipolaire.
Les parents n'ont pas reçu de diagnostic de maladie mentale.
Le tableau montre combien de parents ont été diagnostiqués schizophrènes ou bipolaires et le pourcentage de leurs enfants diagnostiqués avec des maladies mentales à l'âge de 52 ans.
Aucun parent diagnostiqué avec l'un ou l'autre trouble | Un parent atteint de schizophrénie | Les deux parents sont schizophrènes | Un parent atteint de trouble bipolaire | Les deux parents atteints de troubles bipolaires | |
Schizophrénie chez les descendants | 0.86% | 7% | 27.3% | - | - |
Trouble bipolaire chez la progéniture | 0.48% | - | 10.8% | 4.4% | 24.95% |
Lorsqu'un parent avait été diagnostiqué schizophrène et l'autre bipolaire, le pourcentage de descendants diagnostiqués schizophrènes était de 15,6, et bipolaires de 11,7.
Cette recherche suggère que la génétique joue un rôle important dans les maladies mentales.
Plus la progéniture est prédisposée à une vulnérabilité génétique, plus l'enfant risque d'être diagnostiqué avec une maladie mentale. Si les deux parents ont été diagnostiqués avec le trouble en question, plus les chances de l'enfant de développer le trouble sont élevées.
Avantages et inconvénients du modèle médical
Le modèle médical joue un rôle essentiel en psychologie, car il s'agit d'une école de pensée largement acceptée pour le traitement des maladies mentales. Cela indique que les points de vue du modèle sont largement appliqués aux services psychologiques disponibles.
Cependant, le modèle médical présente des inconvénients qu'il convient de prendre en compte lorsqu'on l'applique au diagnostic et au traitement des maladies mentales.
Les avantages du modèle médical
Considérons les points forts suivants du modèle médical :
L'approche tend à être objective et suit une démarche empirique pour diagnostiquer et traiter les maladies mentales.
Les résultats de recherches telles que celles de Gottesman et al. (2010) montrent que les maladies mentales ont une composante génétique et biologique.
Le modèle médical a des applications pratiques dans la vie réelle. Par exemple, il décrit comment les personnes atteintes de maladies mentales doivent être diagnostiquées et traitées.
Les méthodes de traitement utilisées de nos jours sont largement disponibles, relativement faciles à administrer et efficaces.
Les inconvénients du modèle médical
L'une des principales causes de la schizophrénie est un taux élevé de dopamine. Le traitement médicamenteux de la schizophrénie bloque généralement les récepteurs de la dopamine (ce qui empêche la libération d'un taux élevé de dopamine). On a constaté que cela réduisait les symptômes positifs de la schizophrénie mais n'avait pas ou peu d'effet sur les symptômes négatifs. Cela suggère que l'approche biochimique explique partiellement les maladies mentales et ignore d'autres facteurs(réductionniste).
Les traitements du modèle médical n'essaient pas de s'attaquer à la racine du problème. Ils tentent plutôt de combattre les symptômes. Le modèle médical a également tendance à s'inscrire dans certains débats de la psychologie en général :
Nature contre éducation - croit que le patrimoine génétique (la nature) est à l'origine des maladies mentales et ignore les autres facteurs qui peuvent les causer. Par exemple, il ignore le rôle de l'environnement (nurture).
Réductionnisme contre holisme - le modèle ne prend en compte que les explications biologiques des maladies mentales tout en ignorant les autres facteurs cognitifs, psychodynamiques et humanistes. Cela suggère que le modèle simplifie à l'excès la nature complexe des maladies mentales en ignorant des facteurs importants (réductionniste).
Déterminisme contre libre arb itre - le modèle suggère que les gens n'ont pas de libre arbitre sur leur bien-être. Par exemple, le modèle indique que leur constitution génétique détermine la maladie mentale. Cela implique que tu es impuissant à développer certaines maladies mentales et à agir d'une certaine manière.
Modèle médical - Principaux enseignements
- La définition du modèle médical est le concept selon lequel les problèmes mentaux et émotionnels sont liés à des causes et des problèmes biologiques.
- Le modèle médical est utilisé en psychologie pour aider au diagnostic et au traitement des maladies mentales.
- Le modèle médical de la santé mentale explique que les maladies mentales sont le résultat d'anomalies cérébrales, de prédispositions génétiques et d'irrégularités biochimiques.
- Gottesman et al. (2010) ont fourni des preuves à l'appui de l'explication génétique en calculant les niveaux de risque que les enfants héritent de maladies mentales de leurs parents biologiques ; il s'agit d'un exemple de modèle médical de recherche.
- Le modèle médical présente des avantages et des inconvénients : il s'appuie sur des recherches empiriques, fiables et valides, mais il est souvent critiqué pour son caractère réductionniste et déterministe.
Apprends plus vite avec les 11 fiches sur Modèle médical
Inscris-toi gratuitement pour accéder à toutes nos fiches.
Questions fréquemment posées en Modèle médical
À propos de StudySmarter
StudySmarter est une entreprise de technologie éducative mondialement reconnue, offrant une plateforme d'apprentissage holistique conçue pour les étudiants de tous âges et de tous niveaux éducatifs. Notre plateforme fournit un soutien à l'apprentissage pour une large gamme de sujets, y compris les STEM, les sciences sociales et les langues, et aide également les étudiants à réussir divers tests et examens dans le monde entier, tels que le GCSE, le A Level, le SAT, l'ACT, l'Abitur, et plus encore. Nous proposons une bibliothèque étendue de matériels d'apprentissage, y compris des flashcards interactives, des solutions de manuels scolaires complètes et des explications détaillées. La technologie de pointe et les outils que nous fournissons aident les étudiants à créer leurs propres matériels d'apprentissage. Le contenu de StudySmarter est non seulement vérifié par des experts, mais également régulièrement mis à jour pour garantir l'exactitude et la pertinence.
En savoir plus