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Sauter à un chapitre clé
- Nous allons explorer la divulgation de soi dans les relations virtuelles. Tout d'abord, nous examinerons les différents types de relations virtuelles pour donner un contexte à notre discussion.
- Ensuite, nous évoquerons brièvement les niveaux de relations parasociales.
- Ensuite, nous explorerons la divulgation de soi dans les relations virtuelles en psychologie.
- Nous examinerons ensuite certaines caractéristiques de la divulgation de soi et nous verrons pourquoi la divulgation de soi est étroitement liée au développement des relations.
- Enfin, nous examinerons certaines théories de la psychologie des relations.
Fig. 1 - La divulgation de soi implique le partage d'informations dans les relations et se produit naturellement dans les relations virtuelles.
Types de relations virtuelles
Les relations virtuelles peuvent être différentes pour chacun. Les relations virtuelles peuvent être définies comme une relation entièrement en ligne, avec une communication numérique par le biais de services de messagerie ou de vidéo en ligne.
Les relations virtuelles peuvent être platoniques, comme la communication avec la famille sur de longues distances, ou romantiques, comme la discussion avec un partenaire à distance.
La divulgation de soi dans les relations virtuelles : Psychologie
La divulgation de soi peut être définie comme le partage d'informations sur soi-même. De nombreux psychologues affirment que les relations virtuelles encouragent un partage plus important et plus profond . Bien qu'influencées par de nombreux facteurs, les principales raisons de ce phénomène dans les relations virtuelles, selon certaines théories en psychologie, sont l'anonymat et le manque d'engagement qu'offrent les relations virtuelles.
L'anonymat des relations en ligne et la possibilité de quitter la conversation à tout moment, ainsi que l'absence de responsabilité, sont descaractéristiques de la divulgation de soi qui font que les gens se sentent plus à l'aise pour partager des informations.
Cela peut être intentionnel ou non !
Caractéristiques de la divulgation de soi
La divulgation de soi peut inclure le partage d'informations avec une autre personne de manière verbale ou non verbale. Ces deux choses peuvent t'en apprendre beaucoup sur une personne. Par conséquent, ils divulguent des informations sur eux-mêmes.
La communication verbale consiste à dire quelque chose à quelqu'un d'autre, comme une pensée ou un sentiment. Le fait de s'exprimer peut conduire à un plus grand sentiment d'intimité ou à des possibilités de rapprochement.
La communication non verbale comprend le langage corporel et d'autres façons de se présenter aux autres, comme les vêtements, les accessoires et les tatouages.
Selon la théorie de la pénétration sociale, une révélation de soi réussie doit être progressive et reposer sur une base de confiance solide.
Niveaux de relations parasociales
Les relations parasociales sont des relations unilatérales qui se produisent lorsqu'une personne montre de l'intérêt pour une autre personne qui ne sait pas qui elle est.
L'exemple le plus courant de relations parasociales est l'engouement des gens pour les célébrités, comme les acteurs, les musiciens ou les joueurs d'équipes sportives populaires.
Les psychologues Giles et Maltby (2006) ont suggéré trois niveaux de relations parasociales, chacun ayant une intensité croissante par rapport à la valeur émotionnelle de la relation unilatérale pour la personne impliquée :
- Divertissement-social.
- Intense-personnelle.
- Limite - pathologique.
Naturellement, les relations parasociales se produisent typiquement dans les relations virtuelles si l'on considère la nature de leur développement. En règle générale, une personne suit une célébrité sur les médias sociaux et s'imprègne de plus en plus de la culture des fans entourant leurs célébrités préférées dans certains cas.
Théories de la psychologie des relations
Diverses théories psychologiques explorent la nature des relations et la façon dont elles se développent. Les relations sont intrinsèques à la société humaine et sont donc importantes pour nous. Quelques théories clés éclairent la divulgation de soi dans les relations virtuelles :
- La théorie des indices réduits.
- Le modèle hyperpersonnel.
Elles cherchent à savoir si nous partageons plus ou moins dans les relations virtuelles.
La divulgation de soi dans les relations virtuelles : La théorie des indices réduits
Sproull et Kessler (1986 ) suggèrent que nous partageons moins en ligne en raison d'une quantité réduite d'indices non verbaux tels que le langage corporel, les expressions faciales et le ton de la voix.
Selon Sproull et Kessler, cela conduit à la désindividuation, où la réduction des indices et l'anonymat amènent les gens à abaisser leurs normes de comportement et à avoir un sens réduit de l'individualité. Le fait de moins partager en ligne conduit à des conversations impersonnelles et à une réticence à se dévoiler.
L'hameçonnage est un exemple extrême de désindividuation. Lorsqu'une personne se fait passer pour une autre à l'aide d'un profil en ligne, l'abaissement du niveau de comportement de cette personne ressort clairement de sa tromperie, tandis que son individualité est perdue du fait qu'elle se fait passer pour quelqu'un d'autre.
Cependant, certains chercheurs suggèrent qu'au lieu d'indices réduits, les relations en ligne ont des indices différents, tels que les emojis, le temps de réponse et le ton de la réponse.
Fig. 2 - Diverses théories permettent de savoir si nous nous dévoilons plus ou moins dans les relations virtuelles.
La divulgation de soi dans les relations virtuelles : Le modèle hyperpersonnel
Walher (1996, 2011) a suggéré le contraire de la théorie des indices réduits, affirmant que la divulgation de soi augmentait dans les relations en ligne. Selon Walher, la divulgation de soi se produit rapidement en ligne en raison de l'anonymat, de l'absence de responsabilité, de la possibilité de façonner les réponses et ton image, et du fait que tu peux partir à tout moment.
La divulgation de soi est mesurée en profondeur et en largeur. L'étendue fait référence à la quantité/variété des informations, tandis que la profondeur fait référence à la nature personnelle des informations, par exemple, une conversation "profonde" peut consister à parler de ton enfance.
Cooper et Sportolari (1997 ) ont suggéré que dans les relations en ligne, l'augmentation de la divulgation de soi, à la fois en largeur et en profondeur, conduit au phénomène de "boom et d'effondrement". Ce phénomène décrit ce qui se passe lorsque des partenaires potentiels se dévoilent trop rapidement sans que la confiance nécessaire au maintien de la relation ne soit établie. Par conséquent, leur relation s'effondre et se brise.
Les relations en ligne peuvent avoir des effets destructeurs lorsque les personnes agissent ou se livrent de manière compulsive à une pseudo-intimité accélérée et érotisée¹.
La nature des relations virtuelles a été comparée au phénomène de l'étranger par Rubin (1975). Les gens sont plus enclins à partager des détails sur eux-mêmes, en particulier des détails personnels, avec des étrangers parce qu'ils ne reverront probablement jamais cette personne.
Les conséquences du partage de ces informations personnelles sont pratiquement inexistantes. Le jugement est amoindri et les ramifications possibles sont pour la plupart absentes.
Évaluation de la divulgation de soi dans les relations virtuelles
Bargh et al. (2002 ) ont mené trois expériences qui ont révélé que ceux qui exprimaient leur "vrai moi" sur Internet avaient plus de chances de nouer des relations étroites en ligne.
Ils ont constaté que si le concept de "vrai moi" était plus reconnaissable en ligne pour les étudiants de premier cycle, ils étaient capables d'exprimer ce "vrai moi" mieux que dans les interactions en face à face.
Lors de la troisième expérience, les étudiants se sont vus attribuer un partenaire avec lequel ils devaient interagir soit en face à face, soit en ligne. Bargh et al. (2002) ont constaté que ceux qui interagissaient en ligne pouvaient mieux exprimer leur vrai moi à leur partenaire.
Comme nous l'avons vu précédemment, l'idée selon laquelle les indices sont réduits ou inexistants dans les relations en ligne n'est pas tout à fait vraie. Aujourd'hui, les indices peuvent être exprimés par des emojis, des notes vocales (ton de la voix), la ponctuation et le temps qu'il faut pour répondre, entre autres choses.
L'essor récent des rencontres en ligne (les 25-29 ans sont les plus susceptibles de rencontrer leur moitié sur une application de rencontre) reflète la capacité à communiquer avec succès en ligne, ce qui contredit l'idée qu'il s'agit d'une forme de communication désindividuée et sans indices.
Whitty et Johnson (2009) ont étudié la communication en ligne et ont constaté que les utilisateurs sont souvent directs, posant des questions intimes et approfondies. Cela confirme le modèle hyperpersonnel, suggérant que la divulgation de soi se produit plus rapidement dans les relations en ligne.
Les relations sont rarement toutes en ligne. Il est erroné de supposer qu'une relation se déroule uniquement en ligne. Aujourd'hui, les gens parlent souvent en ligne en prévision d'un rendez-vous en personne. Ainsi, les théories de la communication en ligne sont erronées, car les interactions en personne peuvent influencer l'autodivulgation en ligne.
McKenna et Bargh (2000 ) ont constaté que les relations formées en ligne avaient 70 % de chances de durer plus de deux ans. Ce pourcentage est plus élevé que celui des relations dites "hors ligne", ce qui confirme l'idée qu'une plus grande divulgation de soi et l'absence de portes dans les relations en ligne peuvent permettre de tisser des liens plus solides.
La divulgation de soi dans les relations virtuelles - les points clés à retenir
- La divulgation de soi peut être définie comme le partage d'informations sur soi-même. Les relations virtuelles peuvent être définies comme une relation entièrement en ligne, avec une communication numérique par le biais de services de messagerie ou de vidéo en ligne.
- Des psychologues tels que Walher (1996, 2011) et Cooper et Sportolari (1997) pensent que la divulgation de soi augmente dans les relations en ligne (modèle hyperpersonnel).
- Les études de McKenna et Bargh (2000) et Whitty et Johnson (2009) soutiennent la théorie de l'augmentation de la divulgation de soi dans les relations en ligne.
- En revanche, Sproull et Kessler (1986) suggèrent que les relations en ligne présentent une diminution de la communication en raison de l'absence d'indices non verbaux (théorie des indices réduits).
- Les inconvénients de l'étude de la divulgation de soi dans les relations en ligne sont que les relations sont rarement totalement en ligne et que les indices peuvent être différents plutôt qu'absents, par exemple, par l'utilisation d'emojis et les temps de réponse aux messages.
Références
- Cooper, A. et Sportolari, L. (1997). Romance in cyberspace : Understanding online attraction. Journal of Sex Education & Therapy, 22(1), 7-14.
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