Rime finale

Larime finale est la rime des syllabes finales dans deux ou plusieurs lignes de poésie. Le terme "fin" dans rime finale fait référence à l'emplacement de la rime - à la fin du vers. Elle est similaire à larime interne , qui se réfère à la rime dans une seule ligne de poésie.

C'est parti

Achieve better grades quicker with Premium

PREMIUM
Karteikarten Spaced Repetition Lernsets AI-Tools Probeklausuren Lernplan Erklärungen Karteikarten Spaced Repetition Lernsets AI-Tools Probeklausuren Lernplan Erklärungen
Kostenlos testen

Geld-zurück-Garantie, wenn du durch die Prüfung fällst

Review generated flashcards

Inscris-toi gratuitement
Tu as atteint la limite quotidienne de l'IA

Commence à apprendre ou crée tes propres flashcards d'IA

Équipe éditoriale StudySmarter

Équipe enseignants Rime finale

  • Temps de lecture: 12 minutes
  • Vérifié par l'équipe éditoriale StudySmarter
Sauvegarder l'explication Sauvegarder l'explication
Tables des matières
Tables des matières

Sauter à un chapitre clé

    Définition de la rime finale

    Quelle est la fin de la rime ?

    Rime de fin Image d'un livre ouvert dont la dernière page dit La rime de fin conclut un vers de la même manière que "la fin" conclut une pièce de théâtre ou un livre. - Wikimedia Commons.

    La plupart des poètes utilisent des rimes de fin ; elles sont une caractéristique commune de la poésie. Pense aux poèmes les plus célèbres, comme le " Sonnet 18 " de William Shakespeare ( 1609) :

    Dois-je te comparer à un jour d'été ?

    Tu es plus belle et plus tempérée :

    Les vents violents secouent les bourgeons de mai,

    Et le bail de l'été a une date trop courte ;

    Le dernier mot de chaque ligne rime - "jour" et "mai", "tempéré" et "date". C'est un exemple de rime finale.

    Pourquoi penses-tu que Shakespeare a ressenti le besoin d'utiliser des rimes de fin ici ? Qu'est-ce qu'il aurait pu essayer de faire ?

    Exemples de rimes de fin

    La rime de fin dans la poésie

    Tu trouveras ci-dessous d'autres exemples de rimes de fin. Demande-toi quel est l'impact de l'utilisation des rimes finales sur ta compréhension du poème. Est-ce qu'elles améliorent la fluidité du poème ? Est-ce qu'elles rendent le poème plus agréable ? Soulignent-elles le message du poète ?

    Sonnet 130 de William Shakespeare(1609) :

    Les yeux de ma maîtresse n'ont rien à voir avec le soleil;Le corail est bien plus rouge que le rouge de ses lèvres ;Si la neige est blanche, alors ses seins sont durs;Si les cheveux sont des fils, des fils noirs poussent sur sa tête.J'ai vu des roses damassées, rouges et blanches,Mais je ne vois pas de telles roses sur ses joues;Et dans certains parfums, il y a plus de plaisirQue dans l'haleine qui émane de ma maîtresse.

    Les rimes finales présentent: sun-dun, red-head, white-delight, cheeks-reeks.

    Au premier abord, un lecteur/auditeur pourrait être enclin à croire que ce poème est une déclaration d'amour à la "maîtresse" de l'orateur. Cependant, après une analyse plus approfondie, il est clair que Shakespeare renverse les attentes typiques d'un poème d'amour.

    Les rimes de fin de ce poème aident à maintenir ce sentiment d'amour déclaratif tout au long du poème - chaque rime semble ajouter de l'importance aux sentiments de l'orateur concernant les caractéristiques de son amant.

    Le fait est que les rimes de fin soutiennent l'attente de l'auditeur qui pense qu'il s'agira probablement d'un poème romantique cliché pour l' époque de Shakespeare. La situation est totalement inversée une fois que l'auditeur prête attention à ce qui est dit : les comparaisons peu flatteuses que l'orateur fait à propos de sa maîtresse révèlent la véritable nature satirique du poème.

    Les rimes de fin peuvent être utilisées pour maintenir les conventions d'un style particulier de poème (un sonnet romantique dans ce cas), dans le but de renverser les attentes du lecteur.

    Poème 313 /I should have been too glad, I see' (1891) d'Emily Dickinson :

    J'aurais dû être tropcontente , jevois

    Trop soulevée pour le degré de balayage

    De la ronde pénible de la vie

    Mon petit circuit aurait fait honte

    Cette nouvelle circonférence aurait été blâmée

    Le temps de la maison derrière.

    Lesrimes de la fin présentent: voir-degré, honte-blamed.

    On peut soutenir que le choix de ne pas terminer le dernier vers de la strophe par une rime est ce qui attire l'attention du lecteur.

    Le schéma de rimes AABCCD crée une interruption aux lignes trois et six, ce qui ralentit le poème à ces deux moments de la strophe en attirant l'attention du lecteur sur l'absence notable de rimes finales. Elle prend le lecteur par surprise, lui qui s'attend à la répétition d'un schéma de rimes.

    Par conséquent, les rimes de fin peuvent être utilisées pour attirer l'attention sur un vers particulier sur lequel le poète veut que le lecteur / l'auditeur se concentre.

    La chanson "She Walks in Beauty" (1814) de Lord Byron :

    Elle marche en beauté, comme la nuitDes climats sans nuages et des cieux étoilés ;Et tout ce qu'il y a de mieux dans l'obscurité et la lumièreSe rencontrent dans son aspect et ses yeux ;Ainsi adoucie à cette tendre lumièreQue le ciel refuse aux jours brillants.

    Lesrimes de fin sont les suivantes : nuit-lumière brillante, ciel-yeux-dénis.

    Lord Byron utilise les rimes de fin pour créer son schéma de rimes ABABAB. Il crée des images vivantes en comparant la beauté de la femme au ciel. Cette comparaison ne devrait pas sembler aussi dramatique et grandiose qu'elle le fait, mais les rimes de fin sont utilisées efficacement pour produire cet effet.

    L'utilisation de rimes finales ici donne vie à la comparaison en créant un motif rythmique qui donne au poème l'impression d'une déclaration audacieuse de l'amour de l'orateur pour la "belle" femme.

    Par conséquent, les rimes de fin peuvent être utilisées pour dramatiser ou ajouter de l'importance ou du poids à un poème.

    Lachevauchée de Paul Revere" de Henry Wadsworth Longfellow (1860) :

    Mais la plupart du temps, il observait avec impatience

    Le clocher de la vieille église du Nord,

    qui s'élevait au-dessus des tombes sur la colline,

    Solitaire et spectral, estival et immobile.

    Et voici qu'alors qu'il regarde, sur la hauteur du beffroi

    Une lueur, puis une lueur de lumière!

    Il saute en selle, tourne la bride,

    Mais il s'attarde et regarde, jusqu'à ce qu'il aperçoive

    Une deuxième lampe brûle dans le beffroi.

    Les rimes de fin présentent: recherche-église, colline-arrêt, hauteur-lumière-vue, tourne-brûle.

    Longfellow utilise des rimes finales dans ce poème dans un but similaire à celui de Lord Byron dans "She Walks in Beauty". Le schéma de rimes, AABBCCDCD, crée un motif rythmique agréable à écouter. En particulier, les rimes de fin contribuent ici à ajouter de la signification / de l'importance à la description que fait le locuteur de cette tour de clocher dont nous, auditeurs / lecteurs, n'avons probablement jamais entendu parler.

    Ce poème est d'abord sombre et mélancolique, décrivant une tour solennelle qui se dresse à côté d'une tombe. Cependant, il s'accélère, devenant plus énergique et optimiste lorsque le poème décrit une "lueur de lumière". Le changement de schéma de rimes vers la fin, de AABBCC à DCD, est ce qui accélère le poème. Dès que le rythme du poème s'accélère avec le verbe descriptif "printemps", le poète choisit d'omettre une rime finale.

    Essaie de lire le poème à haute voix pour voir si tu accélères naturellement à partir de la ligne 7. Le changement de ton, de sobre à alerte et actif, entraîne un désir naturel pour le locuteur de se précipiter à la ligne suivante.

    Par conséquent, les rimes de fin, ou une absence soudaine de rime de fin, peuvent être utilisées pour augmenter le niveau d'engagement d'un lecteur ou d'un auditeur.

    Exemples de rimes de fin dans les chansons

    Les rimes de fin sont peut-être la caractéristique la plus constante de l'écriture de chansons de nos jours. Elles permettent aux fans d'apprendre facilement les paroles de leurs chansons préférées et sont souvent à l'origine de la popularité de nombreuses chansons. Elles ajoutent également de la musicalité et du rythme aux lignes qui sont utiles pour créer des chansons.

    Rime de fin, rimes dans les chansons. studysmarterLa rime de fin est beaucoup utilisée dans l'écriture de chansons pour créer des paroles plus accrocheuses. - freepik (fig. 1)

    Peux-tu penser à des chansons qui ne terminent pas chaque ligne par une rime ?

    La plupart des auteurs-compositeurs reconnaissent que la rime à la fin de chaque ligne crée un sentiment agréable chez l'auditeur. C'est la raison pour laquelle certaines chansons sont si accrocheuses !

    Voici quelques exemples de rimes populaires à la fin des chansons :

    One Direction "What Makes You Beautiful" :

    tu n'es pas sûr de toi

    Tu ne sais pas pourquoi

    Tu fais tourner les têtes quand tu passes

    Par la porte

    End Rhymes présente: insecure-for-door.

    Carly Rae Jepsen 'Call Me Maybe' :

    J'ai jeté un vœu dans le puits, Neme demande pas, je ne le dirai jamais, J'ai regardé vers toi quand il est tombé Et maintenant tu es sur mon chemin.

    Lesrimes de fin de ligne sont présentes: bien dire-fondre.

    Souvent, lorsque les auteurs ne peuvent pas créer une rime parfaite avec deux mots, ils utilisent la rime oblique pour atteindre leur objectif de faire rimer les syllabes de fin de chaque ligne.

    Une rime oblique est la rime de deux mots qui partagent des sons similaires mais pas identiques.

    Tupac 'Changes' :

    Je ne vois aucun changement, tout ce que je vois, ce sont des visages racistes Lahaine mal placée fait honte aux races Nous sous, je me demande ce qu'il faut pour faire de ce un meilleur endroit, effaçons le gaspillage.

    Les rimes de fin présentent: visages-races-faites-le-gaspillage.

    Tupac fait rimer faces et races, ce qui constitue une rime finale parfaite. Cependant, il fait également rimer ces mots avec "make this" et "wasted". Ces mots ont tous en commun le son des voyelles" ay " et "i " (f-ay-siz, r-ay-siz, m-ay-k th-is et w-ay-st-id), mais leurs sons ne sont pas identiques. Ce sont des rimes obliques.

    Les rimes obliques sont couramment utilisées avec les rimes finales pour maintenir le sens du rythme tout au long d'un vers ou d'une strophe.

    Pourquoi utiliser des mots à rimes finales ?

    • Crée un son rythmique et musical - euphonie

    En poésie, l'euphonie est la musicalité et l'agrément du son/de la qualité de certains mots.

    Les rimes de fin créent un modèle rythmique dans la poésie qui est agréable à l'oreille. Cela signifie que les rimes de fin sont utilisées à des fins d'euphonie en créant un plaisir par la répétition rythmique que les auditeurs peuvent apprécier.

    • Un moyen mnémotechnique utile.

    Faire rimer chaque ligne peut rendre les mots plus mémorables.

    • Maintenir les conventions d'un style particulier de poème, dans le but de renverser les attentes du lecteur.

    Comme on le voit dans le Sonnet 130 de Shakespeare, les rimes de fin conduisent souvent l'auditeur à avoir certaines attentes concernant le poème, qui peuvent être habilement subverties.

    • Attire l'attention sur un vers particulier sur lequel tu souhaites, en tant que poète, que ton lecteur/auditeur se concentre.

    Les rimes de fin sont utilisées pour maintenir un schéma de rimes, et peuvent être utilisées pour attirer l'attention en utilisant une rime de fin manquante pour subvertir les attentes de l'auditeur qui en vient à s'attendre à ce schéma de rimes répétitif.

    • Dramatiser ou ajouter de l'importance / du poids à un poème.

    L'intentionnalité d'un modèle de rimes qui utilise des rimes de fin peut ajouter de la substance et de l'importance aux mots d'un poète.

    • Augmente l'engagement du lecteur / de l'auditeur dans le récit que le poète décrit.

    Une rime finale manquante peut provoquer un changement de rythme du poème, ce qui augmente l'engagement de l'auditeur.

    Rimes finales - Points clés

    • La rime de fin est la rime des syllabes finales de deux ou plusieurs vers de poésie.
    • Les rimes de fin sont utilisées dans un but d'euphonie en créant un caractère agréable par le biais d'une répétition rythmique que les auditeurs peuvent apprécier.
    • Les rimes de fin peuvent rendre les mots plus mémorables et plus faciles à mémoriser pour les lecteurs/auditeurs.
    • Les rimes obliques sont couramment utilisées avec les rimes finales pour maintenir le sens du rythme tout au long d'un vers ou d'une strophe.
    • Les rimes de fin ajoutent une musicalité et un rythme aux mots, ce qui est utile pour créer des chansons.

    Références

    1. Fig. 1. Image par tirachardz sur Freepik
    Questions fréquemment posées en Rime finale
    Qu'est-ce que la rime finale en poésie?
    La rime finale est la répétition de sons à la fin des vers dans un poème, créant un effet harmonieux.
    Pourquoi la rime finale est-elle importante en poésie?
    La rime finale donne un rythme, une musicalité et une structure au poème, facilitant ainsi la mémorisation et l'impact émotionnel.
    Quels sont les différents types de rimes finales?
    Les types de rimes finales incluent les rimes riches, suffisantes, pauvres, féminines et masculines, selon les sons et les syllabes répétées.
    Comment identifier une rime finale dans un poème?
    Pour identifier une rime finale, écoutez les sons répétés à la fin des vers et repérez les schémas de similarité sonore.
    Sauvegarder l'explication

    Teste tes connaissances avec des questions à choix multiples

    Quel type de rime est défini comme "des mots qui riment dans un seul vers de poésie" ?

    Lequel de ces effets n'est pas celui de la rime finale ?

    Quel mot ferait une rime de fin de phrase ?J'ai jeté un vœu dans le puits,Ne me demande pas, je ne le ferai jamais ____

    Suivant

    Découvre des matériels d'apprentissage avec l'application gratuite StudySmarter

    Lance-toi dans tes études
    1
    À propos de StudySmarter

    StudySmarter est une entreprise de technologie éducative mondialement reconnue, offrant une plateforme d'apprentissage holistique conçue pour les étudiants de tous âges et de tous niveaux éducatifs. Notre plateforme fournit un soutien à l'apprentissage pour une large gamme de sujets, y compris les STEM, les sciences sociales et les langues, et aide également les étudiants à réussir divers tests et examens dans le monde entier, tels que le GCSE, le A Level, le SAT, l'ACT, l'Abitur, et plus encore. Nous proposons une bibliothèque étendue de matériels d'apprentissage, y compris des flashcards interactives, des solutions de manuels scolaires complètes et des explications détaillées. La technologie de pointe et les outils que nous fournissons aident les étudiants à créer leurs propres matériels d'apprentissage. Le contenu de StudySmarter est non seulement vérifié par des experts, mais également régulièrement mis à jour pour garantir l'exactitude et la pertinence.

    En savoir plus
    Équipe éditoriale StudySmarter

    Équipe enseignants Anglais

    • Temps de lecture: 12 minutes
    • Vérifié par l'équipe éditoriale StudySmarter
    Sauvegarder l'explication Sauvegarder l'explication

    Sauvegarder l'explication

    Inscris-toi gratuitement

    Inscris-toi gratuitement et commence à réviser !

    Rejoins plus de 22 millions d'étudiants qui apprennent avec notre appli StudySmarter !

    La première appli d'apprentissage qui a réunit vraiment tout ce dont tu as besoin pour réussir tes examens.

    • Fiches & Quiz
    • Assistant virtuel basé sur l’IA
    • Planificateur d'étude
    • Examens blancs
    • Prise de notes intelligente
    Rejoins plus de 22 millions d'étudiants qui apprennent avec notre appli StudySmarter !