Fragments de phrase

En anglais, il existe plusieurs types de phrases à utiliser, chacune ayant un but différent. Les quatre principaux types de phrases sont les phrases simples, composées, complexes et composées-complexes. Cependant, un type de phrase souvent négligé est le fragment de phrase. Bien qu'ils ne soient pas considérés comme des phrases correctes, ils font tout de même partie de la grammaire anglaise.

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    Définition des fragments de phrase

    Les fragments de phrase sont des parties de phrases auxquelles il manque un sujet (la personne ou la chose qui fait l'action), un verbe principal ou qui n'expriment pas une pensée complète (ce que l'on appelle une clause subordonnée). Comme le suggère le terme "fragment", les fragments de phrase ne sont pas des phrases complètes. Cela signifie qu'ils n'ont pas de sens grammatical en soi.

    Fragments de phrase Complète les exigences de la phrase StudySmarterFig. 1 - Un sujet et un verbe sont nécessaires pour créer une phrase complète.

    Voici un exemple de fragment de phrase :

    "parce qu'il faisait trop clair".

    Le sens de ce fragment n'est pas clair car il n'exprime pas une pensée complète - que s'est-il passé parce qu'il faisait trop clair ?

    En revanche, un exemple de phrase complète est le suivant :

    "J'ai éteint la lumière parce qu'elle était trop brillante".

    OU

    "Parce qu'il faisait trop clair, j'ai éteint la lumière".

    Ces phrases ont un sens grammatical. Elles contiennent un sujet, un verbe et expriment une pensée complète.

    Types de fragments de phrase

    Comme nous l'avons mentionné précédemment, il existe trois principaux types de fragments de phrase :

    1. Absence de sujet

    2. Absence du verbe principal

    3. Expression d'une pensée incomplète (clauses subordonnées).

    Que sont les clauses subordonnées et indépendantes ?

    Une clause indépendante est une partie d'une phrase - ou une phrase complète - qui a un sens par elle-même. Par exemple, la phrase "Je suis allé faire les courses et j'ai acheté un magazine" contient deux clauses indépendantes :

    1. Je suis allé dans les magasins

    2. J'ai acheté un magazine

    Ces deux clauses sont reliées par une conjonction et une virgule et ont un sens par elles-mêmes.

    Une clause subordonnée (également appelée clause dépendante) est une partie d'une phrase qui ne peut pas se suffire à elle-même. Elle doit s'appuyer sur une clause indépendante pour avoir un sens. Par exemple, considère la phrase suivante : "Parce que j'ai raté mon réveil, je me suis réveillé en retard." Elle contient la clause subordonnée "parce que j'ai dormi à cause de mon alarme". Elle s'appuie sur la clause indépendante "j'étais en retard à l'école" pour avoir un sens.

    Fragments de phrases Illustration d'un fragment et des éléments manquants StudySmarterFig. 2 - Les fragments de phrase ne sont pas des phrases complètes.

    Exemples de fragments de phrases

    Voici quelques exemples des trois types de fragments de phrase. Sous les fragments se trouvent des exemples de phrases complètes. Cela te montrera comment tu peux corriger un fragment de phrase pour qu'il ait un sens grammatical.

    Il manque un sujetIl manque le verbe principalPensée incomplète
    Fragment : Veux du jus de pomme.Complète : Nous voulons du jus de pomme.Fragment : Une époque de grande joie.Complète : C'était une époque de grande joie.Fragment : À cause du soleil.Complète : À cause du soleil, j'ai dû porter des lunettes de soleil.
    Fragment : J'ai hâte d'y être.Complète : J'ai hâte d'y être.Fragment : L'enfant bouleversé.Complète : L'enfant bouleversé a pleuré.Fragment : Ce qui est amusant.Complète : Je joue au basket-ball, ce qui est amusant.
    Fragment : Est en train de rentrer chez lui.Complète : L'élève rentre chez lui à pied.Fragment : Ils ont déjeuné après le travail.Complète : Ils ont déjeuné après le travail.Fragment : Pour le meilleur et pour le pire.Complète : Je resterai à tes côtés, pour le meilleur et pour le pire.
    Fragment : Je suis allé au parc ce matin.Complète : Je suis allé au parc ce matin.Fragment : Le chat de ma sœur.Complète : Le chat de ma sœur dort.Fragment : Alors je suis parti plus tôt.Complète : Je n'ai pas apprécié la fête, alors je suis parti plus tôt.
    Fragment : Recommande le film.Complète : Je vous recommande le film.Fragment : Kathy et Freya à l'école.Complète : Kathy et Freya se sont rencontrées à l'école.Fragment : Bien que j'aime le chocolat.Complète : Bien que j'aime le chocolat, je préfère les bonbons.

    Identifier les fragments de phrase

    Parfois, les fragments de phrase peuvent être confondus avec des phrases courtes. Par exemple, la phrase "J'ai ri" ne comporte que deux mots. Cependant, il s'agit d'une phrase complète car elle exprime une pensée complète et contient à la fois un sujet (je) et le verbe principal (j'ai ri).

    Lorsque tu identifies des fragments de phrase, pense aux points suivants :

    • Manque-t-il un sujet ?
    • Manque-t-il un verbe ?
    • Exprime-t-il une pensée incomplète ?

    Tu as identifié un fragment de phrase si la réponse est oui à l'une de ces questions !

    Il est également utile de réfléchir aux mots interrogatifs suivants (utilisés pour poser des questions de type WH) :

    Fragments de phrases Mots interrogatifs StudySmarterFig. 3 - Les mots interrogatifs sont utilisés pour poser des questions.

    Un fragment de phrase ne répondra souvent pas à au moins un type de question WH. Prends par exemple le fragment "rentre à la maison la semaine prochaine". Le sens de ce fragment n'est pas clair - qui rentre à la maison la semaine prochaine ? Un autre exemple est "Ce qui est intéressant". Le sens de ce fragment n'est pas non plus compréhensible - qu'est-ce qui est intéressant ?

    Il convient de mentionner que, si le contexte est compréhensible, les fragments de phrases peuvent souvent être utilisés dans un discours informel. Lorsque nous parlons de manière décontractée avec nos amis ou notre famille, nous n'avons pas toujours besoin d'utiliser des phrases complètes pour être compris. Par exemple, au lieu que quelqu'un dise "J'adore !", il peut dire "J'adore !". Bien qu'il n'y ait pas de sujet, il est clair que la personne qui parle se réfère à elle-même. Dans cette circonstance, il est acceptable d'utiliser des fragments car ils sont souvent utilisés dans un discours informel et il y a une compréhension mutuelle de leur signification.

    Les fragments de phrase peuvent également être utilisés dans la littérature pour un effet dramatique. Par exemple :

    "George allait retrouver son frère. Quoi qu'il arrive."

    "Quoi qu'il en soit" est un fragment de phrase car il s'agit d'une pensée incomplète. Ici, il est utilisé pour souligner un sentiment de certitude et d'urgence. Dans cette circonstance, il est acceptable d'utiliser des fragments parce qu'ils sont utilisés comme technique linguistique à des fins stylistiques.

    Fragments de phrase et points morts - Quelle est la différence ?

    Les fragments de phrase peuvent être confondus avec les phrases sans fin, mais il s'agit de deux choses différentes. Voyons d'abord comment se produisent les phrases à rallonge :

    Une phrase continue se produit lorsque deux ou plusieurs clauses indépendantes (pensées complètes) ne sont pas jointes/séparées correctement. Cela se produit souvent à cause d'une mauvaise utilisation de la ponctuation ou des conjonctions.

    Voici un exemple de phrase à rallonge :

    J'avais soif, j'ai bu de l'eau.

    Cet exemple se compose de deux clauses indépendantes - "J'avais soif" et "J'ai bu de l'eau". Elles contiennent toutes deux un sujet, un verbe, et ont un sens en elles-mêmes. Cependant, sans l'utilisation correcte de la ponctuation ou des conjonctions, la phrase ne s'enchaîne pas bien.

    Au lieu de cela, la phrase pourrait être écrite de la façon suivante :

    1. J'avais soif. J'ai bu de l'eau - en séparant les deux clauses indépendantes par un point.

    2. J'avais soif ; j'ai bu de l'eau - en joignant les deux clauses indépendantes par un point-virgule.

    3. J'avais soif, donc j'ai bu de l'eau - en reliant les deux propositions indépendantes par une virgule et une conjonction.

    Bien que les phrases à rallonge expriment une pensée complète et se composent de deux clauses indépendantes ou plus, il leur manque la ponctuation ou les conjonctions correctes pour que la phrase s'enchaîne bien. D'autre part, les fragments de phrase n'ont pas de sens en eux-mêmes. Pour qu'ils soient complets, ils doivent contenir un sujet, un verbe ou une pensée complète.

    Fragments de phrase - Points clés à retenir

    • Les fragments de phrases sont des parties de phrases auxquelles il manque un sujet, un verbe principal ou qui n'expriment pas une pensée ou une idée complète.
    • Les fragments de phrase ne sont pas des phrases complètes et n'ont pas de sens en soi.
    • Les trois types de fragments de phrase sont les suivants : il manque un sujet, il manque un verbe et ils expriment une pensée incomplète.
    • Les fragments de phrases peuvent être confondus avec des phrases courtes, mais les phrases courtes sont complètes et contiennent à la fois un sujet et un verbe.
    • Les phrases à rallonge se produisent lorsque deux ou plusieurs clauses indépendantes ne sont pas jointes/séparées correctement. Cela est dû à un manque de ponctuation ou de conjonctions correctes.
    Questions fréquemment posées en Fragments de phrase
    Qu'est-ce qu'un fragment de phrase?
    Un fragment de phrase est une portion de phrase qui ne forme pas une proposition complète, souvent manquant un sujet, un verbe, ou une idée complète.
    Pourquoi les fragments de phrase sont-ils utilisés?
    Les fragments de phrase sont souvent utilisés pour mettre en valeur une idée, créer un effet dramatique, ou imiter le langage parlé.
    Comment éviter les fragments de phrase en écriture académique?
    Pour éviter les fragments de phrase, assurez-vous que chaque phrase a un sujet et un verbe et exprime une idée complète.
    Peut-on utiliser des fragments de phrase dans des compositions?
    Oui, on peut les utiliser pour stylistiquement varier le texte, mais il faut le faire intentionnellement et connaître les règles pour les utiliser efficacement.

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    "Nous avons apprécié notre séjour au zoo".De quel type de fragment de phrase s'agit-il ?

    Quel est l'exemple suivant ?"J'ai marché jusqu'à la maison."

    "Le chat de ma sœur".De quel type de fragment de phrase s'agit-il ?

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