Phonétique

La phonétique, du mot grec fōnḗ, est la branche de la linguistique qui traite de la production et de la réception physiques des sons. Nous appelons ces sons distincts des téléphones. La phonétique ne s'intéresse pas au sens des sons mais se concentre plutôt sur la production, la transmission et la réception des sons. Il s'agit d'une étude universelle qui n'est pas spécifique à une langue particulière.

Phonétique Phonétique

Crée des supports d'apprentissage sur Phonétique avec notre appli gratuite!

  • Accès instantané à des millions de pièces de contenu
  • Fiches de révision, notes, examens blancs et plus encore
  • Tout ce dont tu as besoin pour réussir tes examens
Inscris-toi gratuitement
Table des mateères

    Un exemple de deux sons phonétiques est celui des deux sons "th" en anglais : il y a la fricative sans voix /θ/ et la fricative voisée /ð/. L'une est utilisée pour transcrire des mots comme think [θɪŋk] et path [pæθ], et l'autre pour des mots comme them [ðɛm] et brother [ˈbrʌðər].

    Phonétique et linguistique

    La phonétique étudie les sons de la parole de différents points de vue et se décompose en trois catégories qui sont étudiées en linguistique :

    • La phonétique articulatoire : la production des sons de la parole.
    • La phonétique acoustique : la façon dont les sons de la parole se propagent.
    • La phonétique auditive : la façon dont les gens perçoivent les sons de la parole.

    La phonétique et la phonétique sont souvent utilisées de manière interchangeable, mais elles ne sont pas tout à fait identiques. La phonétique est une méthode d'enseignement qui aide les élèves à associer les sons aux lettres et constitue un élément essentiel de l'enseignement de la lecture.

    Phonétique articulatoire

    La phonétique articulatoire est :

    L'étude de la façon dont les humains utilisent leurs organes de la parole pour produire des sons spécifiques.

    La phonétique articulatoire s'intéresse à la façon dont les sons sont créés et vise à expliquer comment nous bougeons nos organes de la parole(articulateurs) pour produire certains sons. D'une manière générale, la phonétique articulatoire étudie la façon dont l'énergie aérodynamique (le flux d'air dans le conduit vocal) est transformée en énergie acoustique (le son).

    Les humains peuvent produire un son simplement en expulsant l'air des poumons ; cependant, nous pouvons produire (et prononcer) un grand nombre de sons différents en bougeant et en manipulant nos organes de la parole (articulateurs).

    Nos organes de la parole sont :

    • Lèvres
    • Les dents
    • Langue
    • Palais
    • La luette (le tissu mou en forme de goutte d'eau qui pend au fond de la gorge)
    • Cavités nasale et buccale
    • Cordes vocales

    La prononciation en phonétique

    En général, deux organes de la parole entrent en contact l'un avec l'autre pour affecter le flux d'air et créer un son. Le point où les deux organes de la parole entrent le plus en contact est appelé lieu d' articulation . La façon dont le contact se forme puis se relâche est appelée le mode d'articulation .

    Prenons l'exemple du son[p] .

    Pour produire le son [p], nous joignons fermement nos lèvres (lieu d'articulation). Cela provoque une légère accumulation d'air, qui est ensuite libéré lorsque les lèvres se séparent (mode d'articulation), créant ainsi une explosion de son associée à la lettre P en anglais.

    En anglais, il y a deux sons principaux que nous créons : les consonnes et les voyelles.

    Les consonnes sont des sons vocaux créés par la fermeture partielle ou totale du conduit vocal. En revanche, les voyelles sont des sons vocaux produits sans fermeture du conduit vocal (ce qui signifie que le conduit vocal est ouvert et que l'air peut s'échapper sans générer de son fricatif ou plosif).

    Examinons de plus près la production des consonnes et des voyelles.

    Consonnes

    "Une consonne est un son de parole qui se prononce en empêchant l'air de circuler facilement dans la bouche, notamment en fermant les lèvres ou en touchant les dents avec la langue".

    (Cambridge Advanced Learner's Dictionary)

    L'étude de la production des consonnes peut être divisée en trois domaines : la voix, le lieu d'articulation et la manière d'articuler.

    La voix

    En phonétique articulatoire, la voix désigne la présence ou l'absence de vibration des cordes vocales.

    Il existe deux types de sons :

    • Lessons sans voix - Ils sont produits lorsque l'air passe à travers les cordes vocales, sans aucune vibration pendant la production des sons, comme [s] dans sip.
    • Lessons voisés - Ils sont produits lorsque l'air passe à travers les cordes vocales, avec une vibration pendant la production des sons, comme [z] dans zip.

    Entraîne-toi ! - Mets ta main sur ta gorge et prononce successivement les sons [s] et [z] . Lequel produit la vibration ?

    Lieu d'articulation

    Le lieu d'articulation désigne le point où se fait la construction du flux d'air.

    Il existe sept types de sons différents en fonction du lieu d'articulation :

    • Bilabial - Sons produits avec les deux lèvres, tels que [p], [b], [m].
    • Labiodentaux - sons produits avec les dents supérieures et la lèvre inférieure, tels que [f] et [v].
    • Interdentaire - Sons produits avec la langue entre les dents supérieures et inférieures, comme [θ] (le son 'th' dans think).
    • Alvéolaire - Sons produits avec la langue sur ou près de la crête juste derrière les dents de devant supérieures, comme [t], [d], [s].
    • Palatale - S ons produits au niveau du palais dur ou du palais de la bouche, tels que [j], [ʒ] (mesure), [ʃ] (should).
    • Vélaires - Sons produits au niveau du velum ou du palais mou, tels que [k] et [g].
    • Glottales - Sons produits au niveau de la glotte ou de l'espace entre les plis vocaux, comme [h] ou le son d'arrêt glottal [ʔ] (comme dans uh-oh).

    Mode d'articulation

    Le mode d'articulation examine la disposition et l'interaction entre les articulateurs (organes de la parole) pendant la production des sons de la parole....

    En phonétique, les sons de la parole peuvent être divisés en cinq types différents en fonction de leur mode d'articulation.

    • Plosif (alias stop) - sons produits par l'obstruction et la libération du flux d'air des poumons. Les sons plosifs sont des sons durs, tels que [p, t, k, b, d, g].
    • Fricative - sons formés lorsque deux articulateurs se rapprochent mais ne se touchent pas, formant un petit espace dans le conduit vocal. Comme le flux d'air est obstrué, ce petit espace génère une friction audible, comme [f, v, z, ʃ, θ].
    • Lessonsaffriqués - ces sons sont le résultat de sons plosifs et fricatifs se succédant rapidement. Par exemple, l'affrique [tʃ] représente [t] plus [ʃ], tout comme l'affrique [dʒ] résulte de [d] plus [ʒ]. Le premier d'entre eux est non-voisé et le second est voisé.
    • Sons nasaux - produits lorsque l'air passe par la cavité nasale au lieu de sortir par la bouche, tels que [m, n, ŋ].
    • Approximatif - sons produits avec une obstruction partielle du flux d'air provenant de la bouche. Cela signifie que certains sons sortent du nez et d'autres de la bouche, comme [l, ɹ, w, j].

    Voyelles

    "Une voyelle est un son de parole produit lorsque le souffle s'écoule par la bouche sans être bloqué par les dents, la langue ou les lèvres".

    (Cambridge Learner's Dictionary)

    Les linguistes décrivent les sons des voyelles selon trois critères : La hauteur, le recul et la rondeur .

    La hauteur

    La hauteur fait référence à la hauteur ou à l'abaissement de la langue dans la bouche lors de la production d'une voyelle. Par exemple, considère les voyelles [ɪ] (comme dans sit) et [a] (comme dans cat). Si tu prononces ces deux voyelles successivement, tu devrais sentir ta langue monter et descendre.

    En termes de hauteur, les voyelles sont considérées soit comme des voyelles hautes, soit comme des voyelles moyennes, soit comme des voyelles basses.

    • [ɪ] comme dans bit est un exemple de voyellehaute .
    • [ɛ] comme dans bed est un exemple de voyelle moyenne .
    • [ɑ] comme dans hot est un exemple de voyelle low .

    Le dos

    La rétroposition se concentre sur le mouvement horizontal de la langue. Prends les deux voyelles [ɪ] (comme dans sit) et [u] (comme dans umbrella) et prononce-les l'une après l'autre. Ta langue doit se déplacer vers l'avant et vers l'arrière.

    En ce qui concerne l'arrière, les voyelles sont soit considérées comme : des voyelles avant, des voyelles centrales, ou des voyelles arrière.

    • [i :] comme dans feel, est un exemple de voyelleavant .
    • [ə] comme dans again, est un exemple de central voyelle.
    • [u :] comme dans boot, est un exemple de voyelle back .

    Arrondissement

    L'arrondi fait référence au fait que les lèvres sont arrondies ou non arrondies lorsqu'elles produisent le son de la voyelle. Lorsque nous prononçons des voyelles arrondies, nos lèvres sont ouvertes et étendues dans une certaine mesure. Un exemple de voyelle arrondie est [ʊ] comme dans put.

    Lorsque nous prononçons des voyellesnon arrondies , nos lèvres sont écartées et les coins de la bouche sont tirés vers l'arrière dans une certaine mesure. Un exemple de voyelle non arrondie est [ɪ] comme dans bit.

    Phonétique acoustique

    La phonétique acoustique est :

    L'étude de la façon dont les sons de la parole voyagent, depuis le moment où ils sont produits par le locuteur jusqu'à ce qu'ils atteignent l'oreille de l'auditeur.

    La phonétique acoustique s'intéresse aux propriétés physiques du son, notamment lafréquence , l'intensité, et la durée, et analyse la façon dont le son est transmis.

    Lorsqu'un son est produit, il crée uneonde sonore qui se propage dans le milieu acoustique (il s'agit généralement de l'air, mais il peut aussi s'agir d'eau, de bois, de métal, etc.) Lorsque l'onde sonore atteint nos tympans, elle les fait vibrer ; notre système auditif convertit alors ces vibrations en impulsions neurales. Nous ressentons ces impulsions neuronales sous la forme d'unson .

    Onde sonore - Une onde de pression qui fait vibrer les particules du milieu acoustique environnant.

    Les linguistes examinent le mouvement du son en étudiant les ondes sonores qui sont créées pendant la parole. Il existe quatre propriétés différentes des ondes sonores : la longueur d'onde, la période, l'amplitude, et la fréquence.

    Phonétique Image d'une onde sonore StudySmarter

    Fig. 1 - Une onde sonore comprend les différentes propriétés que sont l'amplitude, la distance et la longueur d'onde.

    Longueur d'onde

    La longueur d'onde correspond à la distance entre les crêtes (points les plus élevés) de l'onde sonore. Cela indique la distance parcourue par le son avant qu'il ne se répète.

    Période

    Lapériode d'une onde sonore correspond au temps qu'il faut au son pour créer uncycle d'onde complet .

    Amplitude

    L'amplitude d'une onde sonore est représentée en hauteur. Lorsque le son est très fort, l'amplitude de l'onde sonore est élevée. En revanche, lorsque le son est calme, l'amplitude est faible.

    Fréquence

    Lafréquence désigne le nombre d'ondes produites par seconde. En général, les sons à basse fréquence produisent des ondes sonores moins souvent que les sons à haute fréquence. La fréquence des ondes sonores est mesurée en hertz (Hz).

    Phonétique auditive

    La phonétique auditive est :

    L'étude de la façon dont les gens entendent les sons de la parole. Elle s'intéresse à la perception de la parole.

    Cette branche de la phonétique étudie la réception et la réponse aux sons de la parole, par l'intermédiaire de les oreilles, les nerfs auditifs et le cerveau. Alors que les propriétés de la phonétique acoustique sont objectivement mesurables, les sensations auditives examinées dans le cadre de la phonétique auditive sont plus subjectives et sont généralement étudiées en demandant aux auditeurs de rendre compte de leurs perceptions. Ainsi, la phonétique auditive étudie la relation entre la parole et l'interprétation de l'auditeur.

    Examinons les bases du fonctionnement de notre système auditif et de notre audition.

    Lorsque les ondes sonores se déplacent dans le milieu acoustique, elles font vibrer les molécules qui les entourent. Lorsque ces molécules vibrantes atteignent ton oreille, elles font également vibrer le tympan. Cette vibration se propage du tympan à trois petits os situés dans l'oreille moyenne : le maillet, l'enclume, et l'étrier.

    Phonétique Diagramme de l'oreille StudySmarterFig. 2 - Les trois petits os de l'oreille moyenne sont collectivement appelés les osselets.

    La vibration est transmise à l'oreille interne et à lacochlée par l'intermédiaire de l'étrier.

    La cochlée est une petite chambre en forme de coquille d'escargot située dans l'oreille interne, qui contient l'organe sensoriel de l'audition.

    La cochlée convertit les vibrations en signaux neuronaux qui sont ensuite transmis au cerveau. C'est dans le cerveau que les vibrations sont identifiées comme des sons réels.

    La phonétique auditive peut être particulièrement utile dans le domaine médical, car tout le monde ne peut pas facilement déchiffrer les différents sons. Par exemple, certaines personnes souffrent d'un trouble du traitement auditif (TTA), qui est une déconnexion entre l'audition et le traitement des sons. Par exemple, si tu demandes à une personne souffrant d'un trouble du traitement auditif : "Peux-tu fermer la porte ?", elle entendra peut-être plutôt quelque chose comme "Peux-tu endormir le pauvre ?", car ce trouble rend le déchiffrage des sons plus difficile.

    Sons phonétiques et symboles

    Pour transcrire les sons phonétiques en symboles, nous utilisons l'alphabet phonétique international .

    L'alphabet phonétique international (IPA) est un système de représentation des sons phonétiques (téléphones) par des symboles. Il nous aide à transcrire et à analyser les sons de la parole.

    L'Alphabet Phonétique International (API) a été développé par le professeur de langues Paul Passy en 1888 et est un système de symboles phonétiques basé principalement sur l'écriture latine. Le tableau a été initialement développé comme un moyen de représenter avec précision les sons de la parole.

    L'IPA vise à représenter toutes les qualités de la parole et des sons présents dans le langage, y compris les phones, les phonèmes, l'intonation, les écarts entre les sons et les syllabes. Les symboles de l'IPA sont des symboles en forme de lettres, des diacritiques ou les deux.

    Diacritiques = petits symboles ajoutés à un symbole phonétique, tels que les accents ou les cédilles, qui indiquent de légères distinctions dans les sons et la prononciation.

    Il est important de noter que l'IPA n'est pas spécifique à une langue particulière et qu'elle peut être utilisée dans le monde entier pour aider les apprenants de langues.

    L'IPA a été créée pour aider à décrire les sons (phones), et non les phonèmes ; cependant, le tableau est souvent utilisé pour la transcription phonémique. L'IPA lui-même est volumineux. Par conséquent, lorsque l'on étudie la langue anglaise, on utilise généralement un tableau phonémique (basé sur l'IPA), qui ne représente que les 44 phonèmes anglais.

    phonétique image de l'alphabet phonétique StudySmarterFig. 3 - Le tableau phonémique anglais contient tous les phonèmes utilisés dans la langue anglaise.

    Phones vs phonèmes -

    Un téléphone est un son physique - lorsque tu parles (que tu émets un son), tu produis des téléphones. Les phones sont écrits entre crochets ( [ ] ).

    Un phonème, en revanche, est la représentation mentale et la signification que nous associons à ce son. Les phonèmes sont écrits entre des barres obliques ( / / ).

    Transcription des téléphones

    Lorsque nous décrivons des téléphones, nous utilisons une transcription étroite (pour inclure le plus grand nombre possible d'aspects d'une prononciation spécifique) et nous plaçons les lettres et les symboles entre deux crochets ( [ ] ). Les transcriptions phonétiques (étroites) nous donnent beaucoup d'informations sur la façon de produire physiquement les sons.

    Par exemple, le mot"port" comporte une expiration d'air audible après la lettre "p". Cela est indiqué dans la transcription phonétique par un[ʰ] et le motport en transcription phonétique ressemblerait à ceci [pʰɔˑt].

    Jetons un coup d'œil à d'autres exemples de transcription phonétique.

    • Tête - [ˈhɛd]
    • Épaules - [ˈʃəʊldəz]
    • Genoux - [ˈniːz]
    • Et - [ˈənd]
    • Orteils - [ˈtəʊz]

    Transcription des phonèmes

    Pour décrire les phonèmes, nous utilisons latranscription large (en ne mentionnant que les sons les plus notables et les plus nécessaires) et nous plaçons les lettres et les symboles entre deux barres obliques ( / / ). Par exemple, le mot anglais apple ressemblerait à ceci /æpəl/.

    Voici d'autres exemples de transcriptions phonémiques.

    • Tête - / hɛd/
    • Épaules - / ˈʃəʊldəz /
    • Genoux - / niːz /
    • Et - / ənd /
    • Orteils - / təʊz /

    Comme tu peux le voir, les deux transcriptions sont très similaires, car elles suivent l'API. Cependant, regarde bien, et tu verras dans les transcriptions phonétiques quelques diacritiques qui n'apparaissent pas dans les transcriptions phonémiques. Ces signes diacritiques fournissent quelques détails supplémentaires sur la façon de prononcer les sons réels.

    Ces transcriptions suivent toutes la prononciation de l'anglais britannique.

    Pourquoi avons-nous besoin de l'alphabet phonétique international ?

    En anglais, les mêmes lettres d'un mot peuvent représenter des sons différents, ou ne pas avoir de son du tout. Par conséquent, l'orthographe d'un mot n'est pas toujours une représentation fiable de la façon de le prononcer. L'IPA présente les lettres d'un mot comme des symboles sonores, ce qui nous permet d'écrire un mot tel qu'il se prononce, plutôt que tel qu'il est orthographié. Par exemple, tulipe devient /ˈtjuːlɪp/.

    L'IPA est très utile lorsqu'on étudie une deuxième langue. Elle peut aider les apprenants à comprendre comment prononcer les mots correctement, même lorsque la nouvelle langue utilise un alphabet différent de celui de leur langue maternelle.

    Phonétique - Points clés

    • La phonétique est la branche de la linguistique qui traite de laproduction et de la réception physiques des sons ( ).
    • La phonétique étudie la parole de différents points de vue et se divise en trois catégories : La phonétique articulatoire, la phonétique acoustique et la phonétique auditive.
    • Laphonétique articulatoire s'intéresse à la façon dont les sons de la parole sont créés et vise à expliquer comment nous bougeons nos organes de la parole (articulateurs) pour produire certains sons .
    • La phonétiqueacoustique étudie la façon dont les sons de la parole se propagent, depuis le moment où ils sont produits par le locuteur jusqu'à ce qu'ils atteignent l'oreille de l'auditeur.
    • Laphonétique auditive étudie la réception et la réponse aux sons de la parole, par l'intermédiaire de les oreilles, les nerfs auditifs et le cerveau.
    • L' alphabet phonétique international (IPA) est un système de représentation des sons phonétiques (téléphones) par des symboles. Il nous aide à prononcer les mots correctement.

    Références

    1. Fig. 2. Cancer Research UK, CC BY-SA 4.0 , via Wikimedia Commons
    2. Fig. 3. Blanche-Neige1991, CC BY-SA 3.0 , via Wikimedia Commons
    Questions fréquemment posées en Phonétique
    Qu'est-ce que la phonétique en linguistique?
    La phonétique en linguistique est l'étude des sons de la parole humaine, y compris leur production, transmission et perception.
    Pourquoi la phonétique est-elle importante?
    La phonétique est importante car elle aide à comprendre comment les sons sont produits et perçus, améliorant ainsi l'apprentissage des langues et la communication.
    Quel est le lien entre phonétique et phonologie?
    La phonétique étudie les sons concrets de la parole, tandis que la phonologie analyse la fonction et la structure de ces sons dans une langue spécifique.
    Quels sont les principaux types de phonétique?
    Les principaux types de phonétique sont : articulatoire (production des sons), acoustique (propriétés physiques des sons) et auditive (perception des sons).

    Teste tes connaissances avec des questions à choix multiples

    Quels sont les petits signes ajoutés aux transcriptions téléphoniques pour indiquer les différences de prononciation ?

    Quel type de transcription est utilisé pour transcrire les téléphones ?

    Lequel de ces exemples est un exemple de transcription étroite ?

    Suivant

    Découvre des matériels d'apprentissage avec l'application gratuite StudySmarter

    Lance-toi dans tes études
    1
    À propos de StudySmarter

    StudySmarter est une entreprise de technologie éducative mondialement reconnue, offrant une plateforme d'apprentissage holistique conçue pour les étudiants de tous âges et de tous niveaux éducatifs. Notre plateforme fournit un soutien à l'apprentissage pour une large gamme de sujets, y compris les STEM, les sciences sociales et les langues, et aide également les étudiants à réussir divers tests et examens dans le monde entier, tels que le GCSE, le A Level, le SAT, l'ACT, l'Abitur, et plus encore. Nous proposons une bibliothèque étendue de matériels d'apprentissage, y compris des flashcards interactives, des solutions de manuels scolaires complètes et des explications détaillées. La technologie de pointe et les outils que nous fournissons aident les étudiants à créer leurs propres matériels d'apprentissage. Le contenu de StudySmarter est non seulement vérifié par des experts, mais également régulièrement mis à jour pour garantir l'exactitude et la pertinence.

    En savoir plus
    Équipe éditoriale StudySmarter

    Équipe enseignants Phonétique

    • Temps de lecture: 18 minutes
    • Vérifié par l'équipe éditoriale StudySmarter
    Sauvegarder l'explication

    Sauvegarder l'explication

    Inscris-toi gratuitement

    Inscris-toi gratuitement et commence à réviser !

    Rejoins plus de 22 millions d'étudiants qui apprennent avec notre appli StudySmarter !

    La première appli d'apprentissage qui a réunit vraiment tout ce dont tu as besoin pour réussir tes examens.

    • Fiches & Quiz
    • Assistant virtuel basé sur l’IA
    • Planificateur d'étude
    • Examens blancs
    • Prise de notes intelligente
    Rejoins plus de 22 millions d'étudiants qui apprennent avec notre appli StudySmarter !