Obéissance

T'es-tu déjà retrouvé dans une situation où tes parents te demandent d'aller chercher quelque chose dans la cuisine, et tu le fais sans leur poser d'autres questions ou en refusant carrément leur commande ? Ou bien, t'es-tu déjà retrouvé dans une situation avec des amis où quelqu'un te demande d'aller lui chercher quelque chose, mais parce que tu n'en as pas envie, tu te retournes et tu dis non ? Quels sont les comportements considérés comme obéissants ?

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    • Nous allons d'abord parler de ce qu'est l'obéissance.
    • Ensuite, nous examinerons l'obéissance dans le cadre de la psychologie.
    • Nous parlerons ensuite de l'obéissance aveugle, en ce qui concerne l'expérience de Milgram.
    • Ensuite, nous explorerons les différentes explications de l'obéissance.
    • Enfin, nous comprendrons quelle est la différence entre l'obéissance et le conformisme.

    L'obéissance : Définition

    L'obéissance repose sur l'hypothèse que l'on ne réagirait pas à un ordre direct émanant d'un autre individu si on ne le considérait pas comme une figure d'autorité. En gardant cela à l'esprit, qu'est-ce que l'obéissance ?

    L'obéissance est un type spécifique d'influence sociale dans lequel une figure d'autorité dit explicitement aux gens ce qu'ils doivent faire. Si celle-ci est considérée comme légitime par l'individu en question, il obéira ; sinon, il n'obéira pas.

    Essayons de clarifier cela avec un autre exemple.

    En tant qu'enfant, tu considères tes parents comme une figure d'autorité dans ta vie, donc lorsqu'ils te disent de faire quelque chose, tu le fais, c'est-à-dire que tu respectes le couvre-feu, tu nettoies ta chambre, tu fais tes corvées, etc. En même temps, tu es conscient que si tu ne leur obéis pas, tes parents peuvent te punir et le feront souvent.

    Obéissance, policier dans la foule, StudySmarterFig. 1 L'influence sociale voudrait que les policiers aient du pouvoir.

    L'obéissance en psychologie

    Comment savoir si un être humain aura ou non un comportement spécifique en réponse à un ordre ou à des instructions ? Cela fait-il simplement partie de la nature de certaines personnes, ou des circonstances particulières déterminent-elles si les gens vont obéir ?

    Nous savons tous que des millions de personnes ont été tuées dans l'Allemagne nazie, mais pas uniquement par la main d'Hitler lui-même. On peut donc se demander ce qui a poussé les gens à suivre les ordres dans une telle mesure. Était-ce la peur ou un trait de leur personnalité ?

    En psychologie, l'obéissance à une figure d'autorité vient du fait que la personne qui obéit croit que l'ordre donné est légitime et qu'elle peut être punie si elle n'obéit pas. Ce type de figure d'autorité est connu sous le nom d' autorité légitime.

    Il existe deux types d'obéissance, à savoir l'obéissance constructive et l'obéissance destructive.

    L'obéissanceconstructive signifie que le comportement obéissant d'une personne profite à un groupe social ou à un individu.

    D'autre part ,

    L'obéissancedestructive produit des résultats négatifs pour l'individu ou le groupe social.

    Comment cela se manifeste-t-il dans un exemple concret ?

    Coopérer avec les premiers intervenants ou obéir aux lois est considéré comme de l'obéissance constructive alors quesi la police tire sur des innocents ou si les gens obéissent à des lois discriminatoires, il s'agirait d'un exemple d'obéissance destructive.

    Obéissance aveugle

    Parfois, tu peux te retrouver dans des situations où tu sais que ce que la personne qui exerce l'autorité te dit de faire est mal, par exemple, conduire après un feu rouge, mais tu le fais quand même - c'est un exemple concret d'obéissance aveugle.

    On parle d'obéissance aveugle lorsque les individus font ce qu'on leur dit de faire, sans se soucier de ce qu'ils pensent être éthiquement, moralement ou légalement correct.

    Nous pouvons mieux comprendre ce phénomène en examinant l'expérience de choc de Milgram (1963)¹.

    L'expérience de choc de Milgram (1963)

    On a dit aux participants qu'ils allaient demander à un autre individu une liste de mots à rappeler pour tester leur mémoire. Cependant, l'autre personne travaillait avec le chercheur, ce que les participants ignoraient. Ils devaient donner une décharge électrique à l'individu s'il donnait une mauvaise réponse (bien qu'aucune décharge n'ait été réellement donnée) et on leur a également dit que l'intensité de la décharge devait augmenter à chaque mauvaise réponse ; au total, il y avait 30 niveaux, le dernier niveau entraînant la mort.

    Comme l'individu à qui l'on demandait de se souvenir des mots était le complice du chercheur, il faisait semblant de réagir chaque fois qu'un choc était censé être administré.

    Le volontaire se plaignait de la douleur et de l'inconfort et exprimait qu'il ne voulait plus poursuivre l'expérience.

    Obéissance Configuration de l'expérience de Milgram StudySmarterFig. 2 - L'expérience de Milgram a mis en évidence les influences sociales de l'obéissance.

    Pour que l'expérience se poursuive, le chercheur incitait le participant à continuer en lui disant l'une des choses suivantes -.

    1. "S'il te plaît, continue."
    2. "L'expérience exige que vous continuiez".
    3. "Il est absolument essentiel que vous continuiez".
    4. "Vous n'avez pas d'autre choix que de continuer".

    Son idée était de voir dans quelle mesure les participants obéiraient à une figure d'autorité s'ils savaient qu'ils causaient intentionnellement de la détresse à quelqu'un.

    Ses résultats ont montré que sur 40 participants, 25 sont allés jusqu'au bout ! De plus, 90 % de ces participants ont atteint le niveau où le complice faisait semblant de s'évanouir. Cela montre que les participants ont obéi aux ordres du chercheur de continuer, tout en ressentant un niveau de stressélevé et en "faisant du mal" à une autre personne.

    Essaie de te mettre à la place des participants - continuerais-tu l'expérience si tu savais que tes actions faisaient du mal à quelqu'un ? Probablement pas. Et si on te disait que tu n'aurais aucune responsabilité et que tout serait de la responsabilité du chercheur ? Peut-être que ta réponse changera.

    Tu te demandes peut-être maintenant pourquoi et comment les participants ont obéi jusqu'au bout. Voyons quelques explications de l'obéissance.

    Explications de l'obéissance

    Comment pouvons-nous expliquer l'obéissance et ce qui s'est passé dans les expériences de Milgram ?

    L'état agentique

    Les résultats des expériences de Milgram ont montré que si le chercheur rappelait aux participants qu'ils ne seraient pas responsables de leurs actes et qu'il en assumerait toute la responsabilité, les participants continuaient à obéir. Cela peut être considéré comme un exemple de la théorie de l'agence.

    La théorie de l 'agence stipule que les gens sont plus enclins à obéir à une figure d'autorité s'ils croient que cette dernière assumera la responsabilité de leurs actes.

    Dans les enquêtes ultérieures de Milgram, lorsqu'il a été suggéré que les participants prendraient la responsabilité et non la figure d'autorité comme on le pensait, il a été constaté qu'ils refusaient d'obéir.

    Légitimité de l'autorité

    La société est hiérarchisée dans le sens où les enseignants, les parents, les policiers ou les représentants de la loi sont au-dessus de nous. Cette autorité est légitime, ce qui nous pousse à leur obéir lorsqu'on nous dit de faire ou de ne pas faire quelque chose. Dans l'expérience de Milgram, le chercheur est considéré comme une autorité légitime puisqu'il a une formation scientifique, ce qui n'est pas le cas de la plupart des non-spécialistes. Par conséquent, le niveau d'obéissance est plus élevé que s'il n'était pas considéré comme légitime.

    Variables situationnelles

    Les variables situationnelles comprennent l'uniforme, le lieu et la proximité de la figure d'autorité.

    L'uniforme

    Le chercheur de l'expérience de Milgram portait une blouse de laboratoire, ce qui indique généralement que quelqu'un est un expert dans le domaine de la science et de la recherche, lui conférant ainsi un statut plus élevé - celui d'une figure d'autorité légitime. Lors de l'expérience suivante, où il s'est assuré que le chercheur portait des vêtements ordinaires, le niveau d'obéissance a chuté de façon significative.

    L'emplacement

    En termes simples, le lieu fait référence à l'endroit où le comportement obéissant doit être exécuté. Dans le cas de l'expérience de Milgram, le lieu était l'université de Yale, l'une des universités les plus prestigieuses d'Amérique. Sa grande crédibilité à l'égard de la recherche scientifique a suscité le respect des participants, ce qui a augmenté leur probabilité d'obéir .

    Pour vérifier cela, Milgram a réalisé la même expérience dans un ensemble de bureaux délabrés. Il a remarqué que les niveaux d'obéissance chutaient à 47,5 %, ce qui suggère que l'endroit où l'on nous demande d'obéir a un impact.

    La proximité de la figure d'autorité

    La proximité de la figure d'autorité fait référence au degré de proximité d'une personne.

    Si un policier est à côté de toi lorsqu'il te surprend en train de faire un excès de vitesse sur la route, tu es plus susceptible d'obéir à son ordre de payer une amende ou de lui fournir les documents qu'il te demande.

    Dans l'expérience de Milgram, le chercheur se trouvait dans la même pièce que le participant, ce qui a pu contribuer au niveau d'obéissance constaté. Lorsqu'il a reproduit cette étude, le chercheur se trouvait dans une autre pièce et exhortait les participants à poursuivre l'expérience par téléphone - ce petit changement a fait chuter le taux d'obéissance à 20,5 % !

    Explication dispositionnelle : Personnalité autoritaire

    Alors que Milgram expliquait l'obéissance par les facteurs évoqués ci-dessus, Adorno (1950)² soutenait que c'était la personnalité d'un individu, par opposition à son environnement, qui était à l'origine de l'obéissance. Cette personnalité est connue sous le nom de personnalité autoritaire.

    La personnalité autor itaire est d'accord avec un système social autoritaire et apprécie l'obéissance aux figures d'autorité.

    En étudiant l'attitude d'environ 2 000 familles américaines blanches de classe moyenne à l'égard des croyances et des comportements fascistes, il a étudié les personnalités autoritaires à l'aide de l'échelle F.

    Des scores élevés sur l'échelle F indiquent généralement que les participants s'associent davantage aux personnes "fortes" et sont hostiles aux personnes "faibles".

    Les personnes ayant une personnalité autoritaire étaient plus enclines à obéir à ceux qu'elles considéraient comme plus élevés ou plus autoritaires qu'elles, mais étaient plus ouvertement hostiles à ceux qu'elles considéraient comme inférieurs à elles.

    Différence entre obéissance et conformité

    Bien qu'il s'agisse de deux types d'influence sociale, la conformité ne nécessite pas d'instructions, contrairement à l'obéissance. Lorsque tu nettoies ta chambre de ton propre chef parce que tu sais que tes parents attendent de toi que tu gardes une chambre bien rangée, c'est de la conformité. Par contre, si tu nettoies ta chambre parce qu'on te dit de le faire, c'est de l'obéissance.

    Jetons un coup d'œil au tableau ci-dessous pour comprendre les principaux domaines dans lesquels l'obéissance et la conformité diffèrent³.

    ObéissanceConformité
    Lorsque tu obéis à quelqu'un, tu suis un ordre.Lorsque tu te conformes à une situation, tu modifies ton comportement.
    Lorsqu'on obéit à quelqu'un, c'est que cette personne a un statut plus élevé, c'est-à-dire qu'elle représente une figure d'autorité.Lorsque tu te conformes, tu vas dans le même sens que les personnes qui ont le même statut.
    L'obéissance dépend du pouvoir social, c'est-à-dire du pouvoir que la figure d'autorité exerce sur toi.La conformité dépend du besoin d'être accepté socialement.

    On voit donc que si l'obéissance et la conformité peuvent souvent être confondues pour l'une ou l'autre, il existe des différences claires qui les distinguent.

    Obéissance - Points clés

    • L'obéissance est un type spécifique d'influence sociale où une figure d'autorité dit explicitement aux gens ce qu'ils doivent faire.
    • L'obéissance est de deux types : constructive et destructive.
    • On parle d'obéissance aveugle lorsque les individus font ce qu'on leur dit de faire, sans se soucier de ce qu'ils croient être éthiquement, moralement ou légalement correct. Ce phénomène peut être expliqué par l'expérience choc de Milgram (1963).
    • Les explications de l'obéissance comprennent l'état agentique, la légitimité de l'autorité, les variables situationnelles, c'est-à-dire l'emplacement et la proximité de la figure d'autorité, et la personnalité autoritaire.
    • La principale différence entre la conformité et l'obéissance est que la conformité ne nécessite pas d'instruction ou d'ordre, contrairement à l'obéissance.

    Références

    1. Milgram, S. (1963). Étude comportementale de l'obéissance. Journal of Abnormal and Social Psychology, 67, 371-378.
    2. Adorno, T. W., Frenkel-Brunswik, E., Levinson, D. J. et Sanford, R. N. (1950). La personnalité autoritaire. New York : Harper and Row (pp. 228).
    3. Stangor C, Jhangiani R, Tarry H. Principles of Social Psychology. Victoria : BC campus Open Textbook Project ; 2014.
    4. Fig 2. L'expérience de Milgram (https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/0/0d/Milgram_experiment_v2.svg) par Fred the Oyster (https://commons.wikimedia.org/wiki/User:Fred_the_Oyster) sous licence CC BY-SA 4.0 , via Wikimedia Commons.
    Questions fréquemment posées en Obéissance
    Pourquoi les gens obéissent-ils?
    Les gens obéissent généralement parce qu'ils considèrent la figure d'autorité comme légitime et compétente, et parce qu'ils craignent les conséquences négatives de la désobéissance.
    Qu'est-ce que l'obéissance en psychologie?
    L'obéissance en psychologie est la tendance à suivre les instructions ou les ordres d'une figure d'autorité sans réfléchir et sans contester.
    Quelle est l'expérience de Milgram sur l'obéissance?
    L'expérience de Milgram est une étude célèbre menée par le psychologue Stanley Milgram dans les années 1960 pour mesurer l'obéissance à l'autorité, dans laquelle des participants infligeaient présumément des chocs électriques à des «apprenants».
    Comment peut-on expliquer l'obéissance aveugle?
    L'obéissance aveugle peut être expliquée par plusieurs facteurs, tels que la perception d'un pouvoir légitime, la déresponsabilisation de ses actions, la peur de la désobéissance et les pressions sociales pour se conformer.
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    Lorsque tu nettoies ta chambre de ton propre chef parce que tu sais que tes parents attendent de toi que ta chambre soit bien rangée, c'est ______.

    L'expérience de choc de Stanley Milgram a fait l'objet d'une enquête sur _______.

    Lorsque les gens se sentent personnellement responsables de leurs actions et prennent leurs propres décisions, ils sont dans l'état ________.

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