Sauter à un chapitre clé
Période de la Renaissance nordique
La Renaissance nordique s'est déroulée au milieu des quinzième et seizième siècles. Elle a commencé avec des artistes nordiques tels qu'Albrecht Dürer qui ont visité l'Italie et ont rapporté des techniques de peinture italiennes. La Renaissance nordique a fusionné avec la période de la Réforme au début du XVIe siècle, qui a commencé avec Martin Luther clouant ses quatre-vingt-quinze thèses appelant à la réforme de l'Église catholique en 1517.
Caractéristiques de la Renaissance nordique
La Renaissance nordique se caractérise surtout par les genres de l'art, de la musique et surtout de la philosophie. L'humanisme a profondément marqué le Nord, conduisant à s'interroger sur la manière d'utiliser les œuvres classiques pour améliorer la société.
L'humanisme de la Renaissance était une école de pensée qui ramenait les idées grecques et romaines.
La Renaissance nordique a commencé en Flandre, qui faisait partie des Pays-Bas hollandais (aujourd'hui la Belgique), via les routes commerciales vers l'Italie. La Flandre avait une structure de cité-État similaire à celle de l'Italie, qui a vu naître une classe de marchands désireux d'investir dans l'art et les entreprises culturelles. Posséder de grandes œuvres d'art améliorait le statut social du marchand, car cela donnait l'impression qu'il était cultivé et civilisé. Les rois de France, d'Angleterre, de Prague et du Saint Empire romain germanique soutiennent également les artistes et les philosophes pour des raisons similaires. Cette orientation culturelle s'éloigne de l'Europe féodale du Moyen Âge, qui accordait la plus grande importance aux prouesses militaires et à l'Église.
L'art
Les styles artistiques de la Renaissance nordique reflètent l'influence de leurs homologues italiens, mais créent leurs propres équivalents. L'art de la Renaissance nordique ne s'est jamais complètement éloigné du style gothique qui a dominé le Moyen Âge, mais l'a plutôt intégré au style maniériste de la Renaissance. De nombreuses œuvres artistiques présentaient des paysages et des figures classiques mettant en valeur la beauté naturelle.
Le maniérisme
Contrairement à l'art de la Haute Renaissance, qui se concentre sur les proportions réalistes du corps humain, le maniérisme a pris ces proportions et les a exagérées. Par exemple, les personnages maniéristes sont souvent représentés avec un long cou ou de longs membres gracieux pour accentuer la beauté de la forme humaine. Les figures mythologiques telles que la déesse Diane étaient des sujets populaires pour le style maniériste.
Pays Bas
Le début de la Renaissance dans les Pays-Bas a été marqué par des œuvres narratives religieuses, telles que les peintures bizarres et macabres de Hieronymus Bosch (vers 1450-1516). Bosch mettait en scène des peurs et des angoisses profondes concernant le péché et l'enfer, qui correspondaient au style des sermons et de la littérature religieuse.
LesPays-Bas comprennent le Luxembourg, la Belgique et les Pays-Bas.
Vers 1550, l'art s'oriente vers la nature et la beauté, mais reste plus sombre que celui de ses voisins italiens. Pieter Bruegel l'Ancien (vers 1525-1569) est considéré comme l'artiste le plus important du nouveau style de cette région. Un grand nombre de ses gravures et de ses peintures représentent des paysans ruraux engagés dans des activités quotidiennes régulières telles que :
- l'agriculture
- la chasse
- des enfants jouant à des jeux
Le Saint Empire romain
Les Allemands se sont concentrés sur
- les gravures sur bois
- gravures
- illustrations de livres
pour accompagner leur invention de l'imprimerie en 1440. Cependant, l'artiste le plus important de la Renaissance allemande est Albrecht Dürer (1471-1528), qui a produit des peintures en plus des gravures sur bois et des gravures. Dürer a voyagé en Italie à la fin du XVe siècle et a ramené l'influence italienne en Allemagne, où il a excellé dans le concept de la Renaissance des proportions réalistes. L'empereur du Saint Empire romain germanique Maximilien Ier était l'un de ses mécènes.
La France
L'art français de la Renaissance s'est épanoui sous les règnes du roi François Ier (1515 à 1547) et du roi Henri II (1547 à 1559). La France a envahi l'Italie à la fin du quinzième siècle et a importé les styles artistiques italiens. François Ier fait venir Léonard de Vinci en France en 1516, où il passe le reste de sa vie. La peinture française reflète le style maniériste italien, avec des figures allégoriques aux corps longs et gracieux.
Parmi les artistes importants de la Renaissance française, on peut citer Jean et François Clouet, et Jean Fouquet.
Musique
L'école franco-flamande a dominé la scène musicale pendant la Renaissance du Nord. Les compositeurs ont produit pour la première fois de la musique polyphonique, principalement pour les services religieux.
Lamusique polyphonique implique que deux mélodies ou plus se produisent simultanément.
Les styles les plus populaires étaient le motet et l'hymne.
Le compositeur français Josquin des Prez (vers 1450-1521) est l'un des exemples les plus significatifs de l'école franco-flamande.
Il a écrit plus d'une centaine de motets au cours de sa vie. Le leader protestant Martin Luther l'appelait "le maître des notes".1
Motet
Un motet est un morceau de musique qui comporte plus d'une voix et des paroles. Les motets étaient principalement religieux et chantés en latin lors des offices religieux dans toute l'Europe. Les premiers motets proviennent de la cathédrale Notre-Dame de Paris au XIIe siècle. Certains compositeurs écrivent encore des motets aujourd'hui.
Lamusique profane a également prospéré pendant la Renaissance du Nord.
L' école anglaise du madrigal, qui a duré environ de 1588 à 1627, est un excellent exemple de ce mouvement.
Le sujet est généralement léger, contrairement au motet qui est plus sombre. Parmi les compositeurs importants de l'école anglaise de madrigaux, on peut citer William Byrd et Orlando Gibbons.
Lesmadrigaux sont des chansons profanes qui sont chantées a capella ou sans accompagnement.
L'humanisme de la Renaissance du Nord
Lapensée humaniste se concentre sur l'amélioration de l'individu en utilisant des érudits anciens tels que :
- Platon
- Cicéron
- Aristote
L'humanisme de la Renaissance du Nord a également cherché à améliorer la société. L'enseignement universitaire a commencé à inclure la poésie, la philosophie, la rhétorique et la grammaire, en plus des études théologiques déjà établies.
L'humaniste le plus important de la Renaissance du Nord est Desiderius Erasmus (1466-1536), un prêtre catholique néerlandais de Rotterdam.
Érasme a ouvertement critiqué l'Église catholique dans ses écrits, soulignant la corruption des clercs et la dépendance de l'Église à l'égard de la superstition dans des œuvres telles que Éloge de la folie et Enchiridion Militis Christiani, ou "manuel d'un soldat chrétien".
Pourtant, malgré ses critiques, il exprime la nécessité de réformer l'Église catholique et non de s'en détacher totalement comme son contemporain Martin Luther.
Un deuxième humaniste nordique influent est Sir Thomas More (1478-1535). More était un érudit, un avocat et un homme d'État anglais, bien qu'il ait été profondément attaché à l'Église catholique.
L'œuvre la plus connue de More, Utopia, décrit les problèmes de sa société et les oppose à une terre idyllique régie par l'ordre et la raison. More insiste sur la nécessité de structurer la société par la tradition et l'ordre.
Renaissance nordique et Renaissance italienne
La Renaissance nordique a commencé bien plus tard que la Renaissance italienne, émergeant à la fin du quinzième siècle. À bien des égards, elle a été influencée par la Renaissance italienne. Cependant, elle était indépendante de son homologue italienne, en particulier dans le domaine de l'art et de la pensée humaniste.
Les peintres d'Europe du Nord n'ont pas complètement abandonné le style gothique. De nombreuses peintures étaient encore religieuses, par opposition à l'approche plus laïque de la Renaissance italienne. Les artistes s'intéressaient davantage aux images de la nature et de la vie rurale qu'aux portraits. Cependant, plusieurs portraitistes influents ont émergé dans le nord, notamment Hans Holbein l'Ancien, qui a peint les Tudors anglais, et François Clouet, qui a peint la famille royale française.
Contrairement aux humanistes italiens de la Renaissance, l'homologue nordique ne s'est pas concentré sur l'amélioration de l'individu pour le service public. Il s'est plutôt attaché à utiliser les textes classiques pour réformer la société et réinterpréter la doctrine chrétienne. Cependant, ces humanistes ne doivent pas être considérés comme les fondateurs de la Réforme protestante, car ils ne souhaitaient pas rompre avec l'Église catholique, mais seulement la réformer de l'intérieur.
De plus, l'invention de la presse à imprimer a permis à l'humanisme de la Renaissance du Nord de se répandre à une vitesse sans précédent. Les Italiens n'ont commencé à utiliser la presse qu'à la fin du siècle. En 1500, il y avait des presses dans toute l'Europe qui imprimaient des millions de textes allant des œuvres classiques de Platon aux traités sur la réforme de l'Église d'Érasme et de Martin Luther. Ce dernier a élargi l'accès à l'information et a été l'une des principales causes de la Réforme protestante.
Fin de la Renaissance du Nord
La Renaissance nordique s'est achevée au milieu du XVIe siècle avec l'essor de la Réforme protestante. Les humanistes qui appelaient à une réforme de la société et de l'Église de l'intérieur ont ouvert la voie à des théologiens tels que Martin Luther, qui ont rompu totalement avec l'Église et ont fondé une nouvelle branche du christianisme. Les nouvelles sectes protestantes dénoncent l'art religieux comme étant idolâtre. En réaction, de nombreux artistes religieux d'Allemagne et des Pays-Bas fuient vers les bastions catholiques de France et du Sud.
Le style maniériste a prospéré dans le nord jusqu'au début du XVIIe siècle, lorsqu'il a été remplacé par le baroque. Les paysages et les peintures mettant en scène des personnages classiques ou historiques étaient les sujets dominants. L'un des derniers artistes maniéristes du Nord est Jacques Bellagne (vers 1575-1616), qui a réalisé des gravures et des peintures dans l'actuelle région française de Lorraine.
Renaissance nordique - Points clés
- La Renaissance nordique s'est produite en Europe au nord des Alpes de la fin du quinzième siècle jusqu'au milieu du seizième siècle. Elle s'est épanouie dans les Pays-Bas, le Saint Empire romain germanique, la France et l'Angleterre.
- La Renaissance nordique diffère de la Renaissance italienne et son art se concentre sur les paysages et la vie rurale.
- L'humanisme a joué un rôle important dans la Renaissance nordique. Des penseurs tels que Thomas More et Desiderius Erasmus ont utilisé l'humanisme pour aborder la réforme de la société plutôt que la simple amélioration individuelle.
- La Renaissance nordique a fusionné avec la Réforme protestante, qui considérait l'art religieux comme idolâtre, ce qui a mis fin à une grande partie de la production artistique du Nord. Des érudits tels que Martin Luther ont interprété les appels humanistes à la réforme comme un besoin de rompre entièrement avec l'Église catholique.
Références
- Burkholder, J. Peter ; Grout, Donald Jay ; Palisca, Claude V., Une histoire de la musique occidentale (9e éd.), 2014.
Apprends plus vite avec les 8 fiches sur Renaissance du Nord
Inscris-toi gratuitement pour accéder à toutes nos fiches.
Questions fréquemment posées en Renaissance du Nord
À propos de StudySmarter
StudySmarter est une entreprise de technologie éducative mondialement reconnue, offrant une plateforme d'apprentissage holistique conçue pour les étudiants de tous âges et de tous niveaux éducatifs. Notre plateforme fournit un soutien à l'apprentissage pour une large gamme de sujets, y compris les STEM, les sciences sociales et les langues, et aide également les étudiants à réussir divers tests et examens dans le monde entier, tels que le GCSE, le A Level, le SAT, l'ACT, l'Abitur, et plus encore. Nous proposons une bibliothèque étendue de matériels d'apprentissage, y compris des flashcards interactives, des solutions de manuels scolaires complètes et des explications détaillées. La technologie de pointe et les outils que nous fournissons aident les étudiants à créer leurs propres matériels d'apprentissage. Le contenu de StudySmarter est non seulement vérifié par des experts, mais également régulièrement mis à jour pour garantir l'exactitude et la pertinence.
En savoir plus