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Si nous y réfléchissons un instant, les chiffres sont partout dans notre vie quotidienne. Ils nous aident à penser logiquement et à garder une trace des choses que nous faisons. Par exemple, les chiffres nous aident dans des tâches simples comme calculer le temps qu'il te faut pour aller de chez toi à ton lieu de travail, la somme d'argent dont tu as besoin pour payer tes courses, et la quantité de sacs dont tu as besoin pour ramener tes courses à la maison. En plus de cela, ils sont aussi particulièrement utiles pour résoudre des problèmes plus complexes dans le monde des sciences et de l'ingénierie, comme le calcul de la quantité de carburant qui sera nécessaire pour envoyer une fusée dans l'espace, ou le nombre de camions dont un entrepôt a besoin pour transporter les commandes de ses clients en toute sécurité et dans les délais impartis.
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Équipe enseignants Nombre
Dans cet article, nous définirons ce que sont les nombres, et nous explorerons les principaux types de nombres que tu peux trouver afin que tu puisses les reconnaître plus facilement. Nous expliquerons également ce qui est étudié par la théorie des nombres, les différents systèmes de nombres et le concept de suite de nombres.
Les nombres sont considérés comme le cœur des mathématiques, et à juste titre, car sans eux, les mathématiques n'existeraient tout simplement pas.
Un nombre est un concept mathématique qui représente une quantité, laquelle a de nombreuses applications telles que compter, mesurer, étiqueter et effectuer des calculs qui nous aident à résoudre des problèmes, entre autres.
Les nombres se présentent sous de nombreuses formes. En voici quelques exemples.
Exemples de nombres de différents types :
\N[-3,0,2,3,8,\Ndfrac{3}{4},\Npi, \Ntext{and} \Nsqrt{2}\N].
Comme tu peux le constater, il existe de nombreux types de nombres, identifions chacun d'entre eux dans la section suivante afin de pouvoir les reconnaître plus facilement.
Les nombres peuvent être classés en différents groupes en fonction des types de nombres qu'ils comprennent. Jetons un coup d'œil.
Les nombresnaturels sont également connus sous le nom de nombres à compter, car c'est avec ces nombres que tu apprends à compter pour la première fois. Ils comprennent tous les nombres positifs supérieurs à zéro. C'est-à-dire \N(1, 2, 3, 4, 5, 6\N), et ainsi de suite.
Ils sont représentés par la lettre \N(\Nmathbb N\N). La notation ensembliste des nombres naturels est la suivante :
\[\mathbb{N}=\{1,2,3,4,5,...\}\]
Les nombres entiers sont étroitement liés aux nombres naturels, à une différence près, comme tu peux le voir dans la définition ci-dessous.
Les nombresentiers sont essentiellement les nombres naturels plus zéro. Ils ne comprennent pas les nombres négatifs, les fractions ou les décimales.
Ils sont représentés par la lettre \(\mathbb{W}\), et leur notation ensembliste est illustrée ci-dessous :
\[\mathbb{W}=\{0,1,2,3,4,5,...\}\]
Tous les nombres naturels sont des nombres entiers, mais tous les nombres entiers ne sont pas des nombres naturels, c'est le cas de zéro. Voyons cela dans un diagramme.
Représentation des nombres naturels et entiers - StudySmarter Originals
Les nombres naturels et entiers peuvent être représentés sur la droite numérique comme suit :
Les nombres naturels et entiers sur la droite numérique - StudySmarter Originals
Les nombres enti ers comprennent tous les nombres positifs, zéro et les nombres négatifs. Encore une fois, les nombres entiers n'incluent pas les fractions ou les décimales.
Ils sont représentés par la lettre \(\mathbb{Z}\), et leur notation ensembliste est la suivante :
\[\mathbb{Z}=\{...,-4,-3,-2,-1,0,1,2,3,4,...\}\]
Si nous élargissons le diagramme précédent pour y inclure les nombres entiers, il ressemblera à ceci :
Représentation des entiers - StudySmarter Originals
En regardant le diagramme ci-dessus, nous pouvons dire que tous les nombres entiers ne sont pas des nombres naturels et entiers, mais que tous les nombres naturels et entiers sont des nombres entiers. Sur la droite numérique, les nombres entiers peuvent être représentés comme ceci :
Les nombres entiers sur la droite numérique - StudySmarter Originals
Voici quelques exemples de nombres entiers :
\[-45,12,-1,0,23\space\text{and}\space 946\]
Lesnombres rationnels comprennent tous les nombres qui peuvent être exprimés comme une fraction sous la forme \(\dfrac{p}{q}\), où \(p\) et \(q\) sont des nombres entiers et \(q\neq 0\). Ce groupe de nombres comprend les fractions et les décimales. Les nombres rationnels sont représentés par la lettre \(\mathbb{Q}\).
Tous les nombres entiers, naturels et entiers sont des nombres rationnels, car ils peuvent être exprimés sous la forme d'une fraction dont le dénominateur est \(1\). Par exemple, \(3\) peut être exprimé sous forme de fraction comme ceci : \(\dfrac{3}{1}\).
Représentation des nombres rationnels - StudySmarter Originals
Voici quelques exemples de nombres rationnels :
\[-5.7,-\dfrac{3}{2},0,\dfrac{1}{2},\space\text{and}\space 0.75\]
Définissons maintenant ce que nous entendons par nombres irrationnels.
Les nombresirrationnels sont des nombres qui ne peuvent pas être exprimés sous la forme d'une fraction de deux nombres entiers. Les nombres irrationnels ont des décimales qui ne se répètent pas, qui ne se terminent jamais et qui n' ont aucune forme. Ils sont représentés par la lettre \(\mathbb{Q}'\).
Représentation des nombres irrationnels - StudySmarter Originals
Voici quelques exemples de nombres irrationnels :
\[\sqrt{2},\sqrt{3},\sqrt{5}\space \text{et}\space \pi\].
Il existe des nombres avec des décimales sans terminaison qui sont en fait rationnels. C'est le cas des nombres à décimales non terminales qui se répètent selon un schéma, car ils peuvent être exprimés sous la forme d'une fraction de deux nombres entiers. Par exemple, \(\dfrac{1}{9}=0.\bar{1}\), la barre au-dessus de la décimale \(1\) signifie qu'elle se répète éternellement. C'est donc un nombre rationnel.
Lis Convertir entre fractions et décimales pour en savoir plus sur les différents types de nombres décimaux.
Lesnombres réels comprennent tous les nombres auxquels tu peux penser et que tu peux trouver dans le monde réel, à l'exception des nombres imaginaires. Les nombres réels sont représentés par la lettre \(\mathbb{R}\), et ils comprennent tous les nombres rationnels et irrationnels. L'ensemble des nombres réels peut donc être représenté par \(\mathbb{R}=\mathbb{Q}\cup \mathbb{Q}'\).
Représentation des nombres réels - StudySmarter Originals
Voici quelques exemples de nombres réels :
\[-\dfrac{5}{2},-1,0,0.\bar{3},2.45,\sqrt{5},\space\text{and}\space \pi\]
Outre les nombres réels, les mathématiciens ont créé un type de nombre spécial pour pouvoir résoudre la racine carrée des nombres négatifs, inclus dans les équations quadratiques simples telles que \(x^2+9=0\). Si nous essayons de résoudre cette équation à l'aide de l'algèbre, nous obtenons ce qui suit :
\[\begin{align}x^2+9&=0\\x^2+9-9&=-9\\x^2&=-9\\\sqrt{x^2}&=\sqrt{-9}\\x&=\sqrt{-9}\end{align}\]
Mais en utilisant uniquement des nombres réels, nous ne pouvons pas aller plus loin. C'est alors que les nombres imaginaires entrent en jeu.
Lesnombres imag inaires sont la racine des nombres négatifs.
Nous savons que nous ne pouvons pas prendre la racine carrée des nombres négatifs, parce qu'il n'existe aucun nombre qui, une fois élevé au carré, donne un nombre négatif. Dans ce cas, nous devons utiliser les nombres imaginaires. Pour ce faire, nous disons que \(\sqrt{-1}=i\). Voyons cela plus clairement à l'aide d'un exemple.
Résous \(\sqrt{-9}\) en utilisant les nombres imaginaires.
\(\sqrt{-9}\) peut être écrit comme \(\sqrt{9(-1)}=\sqrt{9}\times\sqrt{-1}\).
Si nous remplaçons \(\sqrt{-1}\) par \(i\),
alors nous pouvons dire que
\N- [\N- \N- \N- \N- \N- \N- \N- \N- \N- \N- \N]
\[\sqrt{-9}=3i\]
Explorons maintenant quelques autres concepts liés au thème des nombres.
Qu'entendons-nous par théorie des nombres ?
La théorie desnombres est la branche des mathématiques qui étudie les nombres entiers positifs, leurs propriétés et leurs relations.
Les types de nombres étudiés par la théorie des nombres peuvent être classés dans certaines des catégories présentées dans le tableau ci-dessous.
| Nom | Définition | Exemples d'application |
| Pair | Nombres entiers divisibles par 2. | \(2,4,6,8,10,12,14,...\) |
| Impairs | Nombres entiers qui ne peuvent pas être divisés par \(2\). | \(1,3,5,7,9,11,13,...\) |
| Carré | Nombres entiers qui résultent de la multiplication d'un nombre par lui-même. | \(1,4,9,16,25,36,49,...\) |
| Cube | Nombres entiers résultant de la multiplication d'un nombre par lui-même 3 fois. | \(1,8,27,64,125,216,343,...\) |
| Nombres premiers | Ce type de nombres n'a que 2 facteurs, car ils ne sont divisibles que par eux-mêmes et par 1. | \(2,3,5,7,11,13,17,...\) |
| Composé | Ce type de nombres a plus de 2 facteurs. | \(4,6,8,9,10,12,14,...\) |
| Parfait | Nombres entiers qui résultent de la somme de leurs diviseurs propres. | \N- (6\N) est un nombre parfait, car si tu additionnes les diviseurs de \N(6\N), qui sont \N(1\N), \N(2\N) et \N(3\N), tu obtiens \N(6\N) comme résultat. D'autres exemples incluent \N(28, 496, 8128, ...\N) |
| Fibonacci | Série de nombres entiers, dans laquelle chaque nombre résulte de l'addition des deux nombres précédents, en commençant par \(1\). | \(1,1,2,3,5,8,13,...\) |
Lorsque tu vois une liste de nombres dans l'ordre et que tu peux identifier un modèle entre eux, tu as trouvé une suite de nombres.
Une suite de nom bres est une liste de nombres dans l'ordre croissant ou décroissant qui suit un modèle ou une règle pour obtenir le nombre suivant (terme) dans la suite.
Les suites de nombres peuvent être finies, si elles ont une fin, et infinies, si elles n'ont pas de fin.
Voici quelques exemples qui t'aideront à reconnaître une suite de nombres.
Détermine si les listes de nombres suivantes représentent une suite :
a) 1, 3, 5, 7, 9, ...
Oui, il s'agit d'une suite de nombres, car il s'agit d'une liste de nombres dans l'ordre croissant, et il existe un modèle cohérent pour trouver le terme suivant de la suite (ajouter 2).
b) 4, 0, 3, 1, 7, ...
Non, ce n'est pas une suite de nombres, car il s'agit d'une liste de nombres sans ordre précis.
c) 2, 4, 6, 8, 0, ...
Non, il ne s'agit pas d'une suite de nombres, car le motif n'est pas cohérent. Même si les2e,3e et4e termes sont obtenus en ajoutant 2 au terme précédent, le zéro (0) du5e terme rompt le modèle.
Lis Séquences pour en savoir plus sur les différents types de suites de nombres.
Les systèmes denumération sont des systèmes qui représentent les nombres à l'aide d'un ensemble spécifique de chiffres et de lettres.
Le système de numération le plus courant, que nous utilisons régulièrement, est le système décimal, qui utilise les chiffres de 0 à 9. Dans le tableau ci-dessous, tu peux également voir d'autres types de systèmes de numération qui sont principalement utilisés par les ordinateurs.
| Nom | Base | Chiffres/lettres | Exemple |
| Décimale | \(10\) | \((0 - 9)\) | \(15\) |
| Binaire | \(2\) | \((0, 1)\) | \N- 15 en binaire :\N((1111)_2\N) |
| Octal | \(8\) | \((0 - 7)\) | \N-(15\N) en octal :\N((17)_8\N) |
| Hexadécimal | \(16\) | \N- (0 - 9, A - F)\N- (0 - 9, A - F)\N- (0 - 9, A - F) | \N-(15\N) en hexadécimal :\N((F)_{16}\N) |
Le tableau ci-dessous te montre l'équivalence entre les différents systèmes de numération pour les nombres de 0 à 15 :
| Décimale | Binaire | Octal | Hexadécimal |
| 0 | 0000 | 0 | 0 |
| 1 | 0001 | 1 | 1 |
| 2 | 0010 | 2 | 2 |
| 3 | 0011 | 3 | 3 |
| 4 | 0100 | 4 | 4 |
| 5 | 0101 | 5 | 5 |
| 6 | 0110 | 6 | 6 |
| 7 | 0111 | 7 | 7 |
| 8 | 1000 | 10 | 8 |
| 9 | 1001 | 11 | 9 |
| 10 | 1010 | 12 | A |
| 11 | 1011 | 13 | B |
| 12 | 1100 | 14 | C |
| 13 | 1101 | 15 | D |
| 14 | 1110 | 16 | E |
| 15 | 1111 | 17 | F |
Ceci n'est qu'une introduction aux différents types de systèmes de numération, tu peux aussi convertir des nombres entre les différents systèmes de numération et effectuer des opérations arithmétiques avec eux, mais cela dépasse le cadre de cet article.
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Lily Hulatt is a Digital Content Specialist with over three years of experience in content strategy and curriculum design. She gained her PhD in English Literature from Durham University in 2022, taught in Durham University’s English Studies Department, and has contributed to a number of publications. Lily specialises in English Literature, English Language, History, and Philosophy.
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Gabriel Freitas is an AI Engineer with a solid experience in software development, machine learning algorithms, and generative AI, including large language models’ (LLMs) applications. Graduated in Electrical Engineering at the University of São Paulo, he is currently pursuing an MSc in Computer Engineering at the University of Campinas, specializing in machine learning topics. Gabriel has a strong background in software engineering and has worked on projects involving computer vision, embedded AI, and LLM applications.
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